论我们教育机构的未来
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论我们教育机构的未来

尼采借五次演讲讲述了对德国中学教育的思考,对我们现在同样有借鉴意义。
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中医内科学522问(诵读)
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《中医内科学522问》是李勇华教授等为初学者和初、中级中医内科医师编写,目的在于解析《中医内科学》教材里面的常见疑难,介绍现代中医内科在病因病机、证治思路和用药经验方面的进展,帮助读者拓展临床思路,提高临床疗效,更好地为老百姓服务。现分享给大家,共同传承中医文化,提升生活质量。
龙年赏与龙有关的国宝
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“龙”是中华文化中的一种极为古老而又尊贵的祥瑞之兽。中国古人认为,龙有九似,萃众美于一身。时至今日,龙早已成为中华文明和中华民族多元一体的象征,也是维系世界华人的精神纽带。甲辰龙年,一起欣赏与龙有关的国宝文物,从节俗礼制、历史文化、艺术生活等方面系统了解“龙”这一中华民族的图腾与象征,感受中华优秀传统文化的丰富内涵与深厚价值,也祝大家龙年大吉!龙行龘龘!前程朤朤!生活䲜䲜!
博物馆学文化
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逛博物馆,看展览,学文化,共同了解中国历史的博大精深与优秀传统文化的厚重璀灿。
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思源读书《合作取向治疗》
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这本书介绍《合作取向治疗》的相关内容。 对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间,使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现,这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面:宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲,这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中,当来访者叙述一件事情时,治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上,语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义,以达成对事情本质的理解,获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响,他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法,人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化:而从合作取向治疗的角度看,一个人对他自身和事物的叙述本身就蕴含着改变的成分。在临床治疗中经常发生的情形是,来访者会以不同的方式讲述他们生活中的同一个事件,比如对某个家庭成员的行为,从恐惧、愤怒到谅解,通过反复的讲述,他们对事件的理解和感受发生了变化,这些不同的叙述构成了来访者与事件建立关联的不同的方面,同时也是来访者建构自身的重要途径。“这种一再描绘的过程,使得生命本身成为通过各种被述说的故事编织而成的布匹。”
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