[第5集]芥川龙之介的文学

本课程从诗词的意蕴之美入手，在悦神悦志的审美层次上分析了诗词之美的内在机制。课程以大家耳熟能详的著名诗词为例，阐述了诗词之美与中国人文化心理的关系，揭示了唐诗宋词何以为美的内在规律，强调了唐诗宋词对于我们建构正面价值的重要意义。

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哲学是因好奇而发，引起思考、追求真知 我们常常会问到： 我是谁？ 从哪儿来？ 到哪儿去？ 世界上有神吗？ 我为什么是我，而不是别人？ 孩子应该要知道的哲学概念：生命、幸福、信誉、自由、公正、美丑…… 通过哲学故事希望孩子具有世界文化的视野、普世的价值观、聪明的头脑和智慧的生活态度，希望孩子成为真正优秀的人。

彦老师 ，彦氏语文私塾的创始人，文学博士。在写作、国学、书法等多个方面具备深厚的造诣。

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古文，本身就是中华传统文化的体现。德国语言学家洪堡特有这样精辟的论述：“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言，二者的同一程度超过了人们的任何想象。”古文，作为中华民族宝贵的古代书面语，是值得每个中国人传承与弘扬的。 古文就得从小学，中华民族的精神，理应从小培养。 古文详解、练习及四格漫画展示尽在由上海社会科学院出版社出版的《古文就得从小学！（提升篇）（含朗读音频）》！

让孩子像亚里士多德一样会质疑，像苏格拉底一样会提问，像德谟克利特一样会假设…… 订阅本课程，走进这群较真又可爱、睿智又恼人的哲学家，在轻轻松松听故事的过程中，让孩子爱上哲学，像哲学家一样会思考！

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