睡前儿童故事

儿童歌曲童谣来报到，让旋律在孩子心里种满花。​

汇集经典童趣歌谣，用旋律点亮童年，伴孩子在歌声中感受纯真快乐。

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

《我的第一本口头作文大全》集科学性，实用性，引导性，趣味性为一体，真正做到了与小学作文的无缝衔接。本书内容完全符合小学语文纲要对作文体裁的划分要求，既利于孩子对作文范畴的熟悉和把握，又能够使孩子在升入小学后，顺利实现由说到写的迅速转变。从这个意义上说，本书是小学作文的提前预演。如果孩子经常按照本书的引导做口头作文练习，那么即使还不会写作文，也可以轻松自如地运用流畅的语言，把看到的、听到的、想到的、遇到的，清晰准确地表述出来。等到开始写作文之后，好文章自然而然就会倾泻而出。所以说这本书为孩子会写作文、写好作文奠定了良好的基础。

诸多有趣的故事共同构成了本系列，陪伴孩子度过一段段美好的阅读时光。

《王尔德童话》分为两部，第一部是童话集《快乐王子及其它》（包括《快乐王子》、《自私的巨人》、《夜莺与玫瑰》、《忠实的朋友》、《神奇的火箭》），于1888年5月出版。 1891年他的另外一部童话集《石榴之屋》出版了。这部童话集收录了《少年国王》、《小公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》和《星孩》四部作品。 与《快乐王子及其它》不同，《石榴之屋》是在王尔德死后才闻名于世的。两部童话集在许多方面都有着不同之处。 第二部中，《圣经》体裁的代名词经常出现，词藻开始趋于华丽。正如王尔德所说，他的作品是用理想来描写现实的。

这是一系列专为孩子打造的精彩故事，带他们走进充满想象的奇妙世界。

一系列精彩的儿童故事集结于此，为小读者打开通往幻想世界的大门。

是中国古代儿童的启蒙读物，原名叫《幼学须知》，全书内容广博，包括文化常识，礼仪知识等，被称为中国古代的百科全书。古人对于《幼学琼林》曾有过很高的评价：“读了《幼学》走天下。”本书以权威版本为基础，全部加注规范的汉语拼音，采用大字，以方便孩子阅读。全文注释细腻、全面、精准，译文通俗易懂，配有适合孩子阅读的小故事，帮助孩子进一步理解原文含义，每个故事都配有精美浓厚的水墨风格插图，整体提升了图书的艺术品质。

《做乐观诚信的自己》从培养利于孩子成长的核心品格入手，帮助孩子形成乐观诚信的品格，本专辑精选了利于儿童品格培养的经典儿童故事，本专辑共分为五章，从不同的侧面帮助儿童理解该种品格形 成的重要性。每个故事后面都设置了阅读感悟、实践乐园、名句链接等小栏目，形式多样，加强了与小读者的互动性，更能激发孩子的阅读兴趣，将良好的品行习惯渗透到儿童的心中。