试听4【唐】王维（只想做个安安静静的美男子）

赖世雄：中国英语十大名师；常春藤英语集团董事长；中国英语广播教学第一人 。1.单词涵盖量最广：全系列涵盖独立单词量约1500个。2.与世界接轨：故事皆选自於安徒生童话与格林童话选集。3.原汁原味：故事皆由美籍专家撰写，由赖老师提纲规范句型及用字深度，由浅入深。4.情境朗读：音频有外籍老师的朗读故事，小朋友聆听时就有如置身故事情境一般。

好奇心是孩子的天性,每个孩子都是小探索家和小科学家!

姓氏可以说是我们日常生活中常用的称呼，是伴随我们一生的符号。孩子们开始学习写字的时候，首先学会的汉字往往也是自己的姓氏。每个人的姓氏是怎么来的呢？各个姓氏又有哪些名人呢？这些名人有哪些故事呢？这本《百家姓》选录了当今中国人口较多的一百个常见姓氏，涵盖了姓氏的起源、姓氏名人、名人故事等内容，希望通过这本书，让孩子们了解我们的姓氏，同时也感受到传统文化的生动与美好。

本书包含《春秋战国故事》、《秦汉故事》、《三国两晋南北朝故事》、《隋唐故事》、《宋朝故事》、《元朝故事》、《明朝故事》、《清朝故事》共八部，分别选择各个朝代耳熟能详的经典故事。 中国经典历史故事入门丛书——按时间顺序编排，从春秋战国时期一直到清朝末期，重要人物和历史事件穿插其中；均以《左传》、《史记》、《三国志》等正史所载为基础，既独立成篇，又相互承接；选取的故事均为耳熟能详的经典故事，且贴心照顾到不同小读者的年龄层读，让孩子更完整、高效的了解中国历史，激发历史学习兴趣。

草莓姐姐的语言启蒙课开始啦！ 小朋友们可以跟着草莓姐姐，一起去听各种有趣的故事，认识各种新的朋友，感受语言的魅力。在草莓姐姐的初级课堂里，教与孩子的学的过程显得自然又和谐，因为兴趣驶然。草莓姐姐会通过和小朋友互动的方式，配合有趣的情景故事，引导小朋友们开口说话，学会各种简单语句的表达。 【主讲人】 草莓姐姐：宝宝剧场专业播音员，拥有甜美的声音和亲和力，有丰富的动画、话剧及睡前故事配音经验。她经常和孩子呆一起，知道孩子喜欢听什么，也具有很强的编故事水平，随口就能讲出深受孩子喜欢的故事。 【孩子能收获什么】 1.开口说话，提升语言表达能力 培养孩子说话的兴趣，从不敢说话到轻松与他人交流沟通。培养孩子流畅的语言表达能力，积累丰富的知识结构，给孩子一个健康成长，自信提升的环境。 2.帮孩子养成优秀品格，开启幼儿大脑潜能开发之旅 在《幼儿园初级语言启蒙教案》系列故事中，小朋友能在小故事更好的认识自己，培养良好的习惯，潜移默化地养成健康的心理，开启自己的美好成长旅程。 在故事中，不光给孩子带来了丰富有趣的故事、拓展了孩子的想象力，更能让孩子们从中学会语言的表达魅力，帮宝贝们在自己的成长旅程中开创更多的精彩和快乐！ 【适合听众】 3-4岁的孩子：小班阶段的小孩，想要养成开口说话，提升语言表达能力的小孩 孩子家长：增进亲子关系，陪伴孩子成长的每一个瞬间

当代的父母都有一个奇怪的思想倾向，自己明明对国外的事情一知半解，却非常喜欢让孩子早早接触外语、外国童话，而中国的传统文化被视为“有毒”？ 就拿《三国演义》来说，不少家长会觉得其中描述的战争类描述会对孩子带来阴影，严重的会促使其倾向使用暴力解决问题。 但事实上这种担心是多余的，每一个少年都曾经有过英雄梦。 奥特曼、岳飞、关羽、孙悟空、美国队长，也都曾从英雄的故事中寻找榜样，汲取战胜困难的力量，只需要我们正确引导孩子阅读《三国演义》。

我们这本书开始的时候，白马可心还是一个五岁的孩子，留着樱桃小丸子那样的短头发，大眼睛，小圆脸，尖尖的下颌，正上幼儿园大班。 关于“白马可心”这个名字，刚开始的时候白马可心自己也和大家一样感到迷惑不解。其实很简单啦：白马可心的妈妈姓白，爸爸姓马，合起来自然就叫白马可心喽！ 白马可心的身高：不确定，因为她随时都在长 白马可心的体重：也不确定，不过上三年级以后增长得最快 白马可心目前的学历：小学六年级 白马可心最喜欢的事：读完天下所有的笑话 白马可心最害怕的事：上学之前是被妈妈把屁股打成臭豆腐；上学之后是做了坏事被老师知道 白马可心最搞笑的事：“成功地”做了一次“蛋炒米” 白马可心最爱的人：外婆 白马可心最远大的志向：做一名美食烹饪大赛的评委 白马可心最…… 说了半天，白马可心到底是谁呀？其实，白马可心就是白马可心，就是那个走路蹦蹦跳跳、考试成绩忽高忽低、头脑有时候无比清醒有时候又无比糊涂的小女孩儿。也许，她就是你的同桌！不信，明天上学的时候你带上这本书，到了教室里对照书里的记录好好地观察她一下；不过，一切都要悄悄地进行，千万不能让她知道哦！

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

作为国学经典，唐诗辞藻含香、韵节优美，凝练着中华民族几千年来积淀的优秀文化，同时在辅助孩子学习语言、培养宝宝语感方面更有着天然的优势。而蘑菇爸爸小乖妈妈希望通过将古诗文填词谱曲的方式，将古诗文中相对晦涩意境以另一种方式传递给孩子，传承优秀文化，帮助宝宝更好的理解和记忆古诗。 在唐诗内容的选择上，蘑菇爸爸和小乖妈妈以经典为首选，并结合了九年义务教育语文教材中儿童必须掌握的唐诗内容，你既可以听到像《静夜思》、《绝句》等李杜名篇、也能听到像《迟日江山丽》、《凉州词》等意境深远的知识拓展，在辅助孩子学习的同时拓宽孩子的知识面。 蘑菇爸爸和小乖妈妈在创作这些儿歌的过程中，更加注重对唐诗原有意境的表达与还原，以歌声为画笔，表达出存于诗歌意境中的画面感，所以在演奏乐器的选择上以中国传统乐器为主，在旋律的编写上也尽量贴合“宫—商—角—徵—羽”中国传统五声音阶，让歌词与旋律统一，展现中华传统文化之美。 为了方便宝宝理解跟记忆唐诗，在每首歌的前奏部分小乖妈妈都会用甜美的声音提醒宝宝今天学习的唐诗内容，并在歌曲里将诗词重复演唱两遍，在演唱一些难以理解的唐诗时甚至会重复三次，加深并强化宝宝的记忆。 《奇幻唐诗》歌曲目录 《山行》 《草》 《春夜喜雨》 《画》 《悯农》 《游子吟》 《绝句》 《春晓》 《江雪》 《静夜思》 《迟日江山丽》 《凉州词》

《封神演义》一般俗称《封神榜》，又名《商周列国全传》、《武王伐纣外史》、《封神传》，亦是一部中国古代的神魔小说。 为明代许仲琳(一说是陈仲琳)所著，约成书于隆庆、万历年间。全书共一百回。《封神演义》的原型最早可追溯至南宋的《武王伐纣平话》，可能还参考了《商周演绎》、《昆仑八仙东游记》，以姜子牙辅佐周室(周文王、周武王)讨伐商纣的历史为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事。包含了大量民间传说和神话。有姜子牙、哪吒、杨戬等生动、鲜明的人物形象，最后以姜子牙封诸神和周武王封诸侯结尾。