059. “记录那些不写下就会消失的东西”

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语文到底怎么学?很多家长一听到作文,就想到素材、结构、范文;一听到阅读,就想到刷题和模版。而本期邀请到的华师大中文系教授汤老师说,语文最难的地方,恰恰在于它不能完全变成知识点。

我们从语文教育聊到学生作文,一篇好作文为什么要写下那些“不写就会消失”的东西?为什么孩子比大人以为的懂得更多,却常常没有自己的语言?当纸质阅读越来越少,学生的生活也越来越像被安排好的路线,家长该怎么帮孩子守住真实的表达?

📢本期嘉宾:汤拥华老师(华东师范大学中文系教授,《中文自修》主编。文艺学专业博士生导师,创意写作专业硕士生导师,学科教育(语文)专业硕士生导师)

【时间戳参考】

00:02:31 大学知识如何与中小学对接

00:04:56 大学与中学的“双向奔赴”

00:08:05 为什么语文最难提炼方法论?

00:09:49 老师理念:孩子记得的是趣味与高度

00:12:00 阅读理解:不只是做题,更是观念传递

00:13:53 大学老师进中学:是换脑筋,也是休息

00:16:05 教学技巧不是大学老师教的

00:19:56 超越知识点:作文怎么快速提分?

00:22:40 真实阅读能力才是提分关键

00:26:13 “换脑子”:语文学习没有绝对年龄界限

00:29:34 嘉宾 cue 到 Papi 酱的初中作文

00:33:28 教育要保护“不一般”的孩子

00:36:10 《钢铁是怎样炼成的》真正动人之处

00:38:37 孩子比你以为的懂得更多

00:44:28 中文自修:连接大学与中小学的平台

00:49:37 好作文标准:写那些不写就会消失的东西

00:52:53 好作文标准:个性与人格的成长

00:55:47 四十年杂志:看到了学生生活的变化

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🎙️本期主播:阿力 & Jessie

📮关于我们

这是一档为孩子发声、替家长发疯的教育对话节目,由 2 位常年浸泡在教育行业的 intj 男女主播一拍即合发起。

每期会请一位教育及教育相关行业的从业者,聊聊他/她的想法、经验和案例。不止聊教育,更想聊成长;不止关注孩子,更会关注家长、老师等,身处教育中的每个「人」。

第一次做爸妈,可能没人教,但有我们陪。别太严肃,压力大了也可以发疯;别太沉重,咱们就当是随便聊聊。

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《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢? 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢? 你认为如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说呢? 生活中,我们大概经常看到这样的场景: 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去,母亲找不到后会直接质问孩子,然后孩子并没有意识到自己的错误,便会开口否认,而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误,可想而知,这场对话最后变成了争吵,歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子,好像身处两个世界,完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》这本书,告诉我们新的育儿理念:学会正面教育孩子,有效的亲子沟通方法,一定是充分肯定孩子的个体尊严,真正站在孩子的立场、理解孩子的感受,把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通,是一座通顺的桥梁,有助于父母走进孩子的内心世界;一个不好的亲子沟通,是一道巨大的天堑鸿沟,把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通,可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例,指出育儿教育中的痛点、难点,针对家长提出的常见问题,利用生活情景,给予情绪分析、话术建议,总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子,学会正面教育,与孩子有效沟通。
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