第二章

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家门口的井底之蛙

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大学生的坟
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本书由刘兴奇著 中国著名教育家温元凯教授热情推荐 知名教育心理学家王宏方教授专业推荐 一群堕落的人指着一个早起的人说:你不正常;一群颓废的人指着一个晚归的人说:你变态了;一群脑残的人指着一个有思想的人说:你被洗脑了。 学校和社会对人才的评判标准是不一样的,好学生和好员工的定义也是两码事。
乡下人的悲歌
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这是一本动人的回忆录,记述了作者如何从一个多灾多难、因毒瘾而支离破碎的美国阿巴拉契亚家庭走出来、成功考取耶鲁法学院,《乡下人的悲歌》主题思想深刻,它给美国那个通常不受关注的角落打开了一扇窗,并以真诚、有力的话语表达了殷切希望,同时《乡下人的悲歌》也是让身处全球不同角落的人们了解美国部分真实状况的一个途径。
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# 美国梦

# 教育

# 乡下人

# 外祖父母

这部作品讲述了作者的家族历史,特别是第二章中围绕乡下人生活、家族间的忠诚与传统、两次大规模移民潮,展现了个人成长与地区变迁的交织,以及家庭对主人公价值观的塑造。

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思源读书《合作取向治疗》
思源读书《合作取向治疗》
这本书介绍《合作取向治疗》的相关内容。 对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间,使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现,这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面:宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲,这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中,当来访者叙述一件事情时,治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上,语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义,以达成对事情本质的理解,获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响,他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法,人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化:而从合作取向治疗的角度看,一个人对他自身和事物的叙述本身就蕴含着改变的成分。在临床治疗中经常发生的情形是,来访者会以不同的方式讲述他们生活中的同一个事件,比如对某个家庭成员的行为,从恐惧、愤怒到谅解,通过反复的讲述,他们对事件的理解和感受发生了变化,这些不同的叙述构成了来访者与事件建立关联的不同的方面,同时也是来访者建构自身的重要途径。“这种一再描绘的过程,使得生命本身成为通过各种被述说的故事编织而成的布匹。”
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