试听01-熟悉而又陌生的美丽岛国

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三国:蜀汉败家子,开局火烧卧龙岗
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投胎成为刘备长子,资深穿越者刘芒欣喜若狂。 历经十世穿越,便可回归现代获得永生。恰逢刘备三顾茅庐,刘芒打算阻止卧龙出山,尽快完成“死命”。 刘备:“什么!江东需要质子?!!” 刘芒:“阿斗年幼,选我!选我!!” 众人:“公子兄弟情深,感人肺腑!” 诸葛:“此计需一人冲锋陷阵,才可实施。” 刘芒:“舍生取义,我来!我来!!” 众人:“公子不可!兴汉室者,非汝不可!” 刘芒:“唉,无人懂我!想作死怎么这么难!!” 关羽:“大哥!芒儿说的对,你就会哭!” 张飞:“大哥!我知道,你还会跑!” 刘备:“二弟、三弟,你们TM的……”
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雄鹰市,坐落于祖国西部,是一个在戈壁滩上建立的工业城市。在这里,两个性格迥异的小少年,因为篮球相识相知,成为了一对欢喜冤家。在校园生活学习中,他们在体育老师的带领下,克服种种困难,组建了一支不被人看好的篮球队,并且经过场上场下的种种磨练,最终拿下一场比赛的冠军。
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神州大地年轻的武学宗师林辰,意外带着一尊神秘小鼎来到这个世界,成为雁南域天极宗的外门弟子【付费精品】
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从黄埔军校走出来的国共两党高级将领
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在世界军事史上,很少有一所学校刚一成立,就能给灾难深重的一国民众无限希望,并吸引了全国有识之士争相前往;很少有一所学校在兵荒马乱、战火纷飞的岁月里,在连教学设备、教学课程都无法保障的情况下,学员们边打仗边学习,却成为了军事奇才与社会栋梁;也很少有一所学校,存在时间并不长,却影响了一个国家的历史进程。这所学校就是曾经响彻神州大地,今天依然威名不减,并被誉为“中国将帅摇篮”的黄埔军校。 陈毅、徐向前、聂荣臻、叶剑英、林彪、陈赓、何应钦、陈诚、顾祝同、刘峙、胡宗南、周至柔、罗瑞卿、许光达、周士第、宋时轮、郭天民、郭化若、杜聿明、王耀武、郑洞国、廖耀湘、郑介民、桂永清…他们的命运,因黄埔而改变;中国的命运,因他们而改变! 他们当中,有的是人民解放军的著名战将,为新中国的成立立下了赫赫功勋;有的是八年抗战中战功赫赫的抗日名将,后来却成为内战战犯兵败被俘;有的是性如烈火、脾气暴躁然则号称“沙场铁壁”的悍将;有的是执掌军统、俨然不可一世最后却神秘死亡的魔头;有的是满腹经纶但又屡经磨难的一代儒将;有的是屡战屡败居然还青云直上的奸佞武臣。无论历史如何评说,他们都拥有着同一个起点——黄埔!
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菊与刀|二次世界大战|美日两国关系变迁史
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《菊与刀》是美国人类学家鲁思?本尼迪克特奉美国政府之命,出于分析、研究日本社会和日本民族性之目的所做的军方调查报告。但本书自1946年正式出版后,在美国、日本等国引起强烈反响,被誉为现代“日本学开山之作”。64年间,已经被翻译为30种语言,创下了天文数字般的3000万册销量。更值得称道的是,本书作者对日本人性格和文化的定义已经成为一个具有普世性的解读范本,问世64年间,想模仿和超越这本作品的不计其数,但没有一本能做到。 日本,一个小小的弹丸之地,一个资源极度匮乏的岛国,一手造就了一场世界大战,另一手造就了二战后世界*的经济奇迹。战中的日本为什么要扮演令人发指的侵略者?日本的野心到底有多大,真的想吞掉美国吗?成为*一个被原子弹轰炸的国家后,又是怎样迅速复兴崛起的?当今经济衰退、政局混乱的日本,是否还秉持大国情怀…… 所有问题都能在这本《菊与刀》中得到解答。 “菊”本是日本皇室家徽,“刀”是武士道文化的象征。本尼迪克特用“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格,以一个西方人的冷静视角,通览日本独特的文化传统和民族性格。既抓住了日本文化细致的地方,又将它置于东方文化与太平洋岛屿文化的人类文化学视野里。时至今日,她被公认为历*懂日本人的作者,《菊与刀》这本书被公认为史上描写日本文化的*书。此书受到了社会各界的高度评价,其极大的影响至今不减。
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