10“道”这个字到底是什么意思？

孔曰成仁，孟曰取义。在当今充满私欲的社会，重新认识和提倡“义”之德迫在眉睫！ 《孟子》洋洋洒洒三万余言，针砭时弊，说尽“义”之道理，教人如何在事理上明辨大小先后。所谓“养其小者为小人，养其大者为大人”，天下皆大人，则天下自平矣~ 除了教我们事理的圆满之外，《孟子》中还有安顿心灵之秘诀，“我知言，我善养吾浩然之气”直指心性解脱之根本，令人拍案叫绝！加入交流群请加：htzchina

宗旨： “为往圣继绝学”之使命，致力于推进涵盖“道（哲学层面）、法（系统层面）、术（技术方面）、艺（展示方面）”四方面的新时代中华茶道。 追求：开启中华新古典主义的生活：立意于传承中华高尚生活元素，创造新时代文化贵族的高雅生活方式。 专栏：茶典赏析，茶事论坛，茶事品鉴，茶花心语，茶域趣闻。 欢迎茶道爱好者分享您以茶悟道的体验。

无为有德，上善守常。诵读道德经，证悟大智慧

南怀瑾先生以深厚的文史功底，敏锐的社会洞察力，对《老子》的内涵作了充分的阐解、辨正和引述。具有深入浅出，明白通畅的特点。在普及中国传统文化，使深奥的古籍通俗化，专门的学术大众化方面，作了有益的探索。

中华传统文化源远流长，数不清的国学经典名句广为传颂。然而我们真的理解这些经典的真正意义吗？是否是我们平时理解的那样？ 欢迎大家收听青豆FM，我们将为大家带来：国学正解！

这是国学行者冯学成先生的《通书九讲》的朗读语音，朗读人为丙林。

“讲个故事吧” “好啊” 你有多久没听过故事了？一人认认真真念，一人正正经经听。 故事以音频的方式传播，换气间隙的停顿代替标点符号，词汇要表达的情绪借助音调高低而更有触动人心的意味。

朋友们好，欢迎来到京麓书院国学大讲堂，京麓书院微信公众号、抖音号 同步上线，欢迎搜索关注！ 《亚圣孟子》课程由资深国学实践和公益教育学者;企业管理培训讲师;幸福人生，诗意生活训练导师;京麓书院国学讲师杨峻铖先生主讲，全长72分钟 每个中国人身上都流着儒家思想的血脉，《四书》和《十三经》是系统了解儒家文化最权威的读本。孟子被尊为孔子后第一人，史称亚圣。孔孟之道由此而生。孟子是一个什么样的人……

山林子修订《三字经》朗诵 山林子先生系中华自然智慧学专家，中华自然智慧慧商学专家，中华自然智慧创新思维专家，中华自然智慧养生学专家。山林子先生从事思想教育、慧商教育及文化艺术工作四十余年，在思想教育领域和文化艺术实践方面，特别是在“自然智慧学”、“自然智慧慧商学”、“自然智慧自主创新思维”以及“自然智慧养生学”方面有着自己独到的发现和见解，被媒体誉为“自然智慧养生第一人”。他在世界上首次提出“慧商”；“回归自然，宇宙无限；回归自我，生命无限；回归心灵，智慧无限！”；“智慧就是力量，世纪呼唤智慧教育！”“慧商就是力量，世纪呼唤慧商教育！”；“创智慧人生诗意，享诗意智慧人生！”等重要概念和观点。在世界上首倡慧商教育、智慧教育和教育智慧，同时进行了国家级和省级课题研究，并已在高等院校进行了多年的有益教学实践。他以传播人类先进文化，提升人类心身素质为个人终生奋斗的目标！ 更多精彩诗文，敬请点击山林子春雨慧商新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_5588346776_0_1.html

1968年牟宗三先生偶讀海德格（Martin Heidegger )的《康德與形上學問題》、《形上學引論》二書，引發他撰寫本書之念。