繁花8：阿宝的两段感情：在成为宝总前 接连被甩 惨被发好人卡

《天道》里最震憾的观点，莫过于文化属性决定命运：强势文化造就强者，弱势文化造就弱者，这是天道，不以人的意志为转移。 丁元英说，强势文化就是遵循事物客观规律的文化，核心是向内求，不把希望寄托在救世主身上，遇事靠自己探索践行，靠为他人创造价值换取回报。反观弱势文化，骨子里就带着一个“靠”字——靠父母、靠关系、靠贵人，总等着破格获取，最终只能沦为弱者。 命运的改变，从换掉“弱势文化”的底层思维开始。

因《写给妹妹的一封信》走红网络，被网友们亲切的称为“西祠第一才女”的柏邦妮。作为一个编剧兼作家，一直坚持着自己的写作态度：“我只是做了我会做的事。我会写字，热爱故事，就是这样。” 3月18日20:00，搜索《闻声如晤》，柏邦妮与你分享信件时光~

转业军人楚天良回到地方后，进入商海，开始编织他的人生之梦。他找到旧日的恋人和同学陈鲁艺寻求帮助，但他发现鲁艺和过去曾经被他整治过的同学刘宁在一起。身不由己的天良，在鲁艺和刘宁的帮助下，走上了商海之路。 时来运转，天良经商一帆风顺。在天良奋斗成为四海集团老总的同时，他对鲁艺的恋情重新复燃，由此引来了刘宁对他的无情报复，悲剧就此拉开序幕。

49篇主题式短文，词话苏东坡传世诗句，揭秘北宋文豪的跌宕人生，领略宋代人的精神密码，感受大宋的腔调；看旷世才子如何在被生活捶打之后，依然热血前行。

《德意志意识形态》首次系统阐述了历史唯物主义的基本原理，如社会存在决定社会意识、生产方式在社会生活中起决定作用、生产关系必须适合生产力的发展等，标志着马克思主义哲学的成熟。本书从《德意志意识形态》写作背景、成书过程、书的结构，主要内容和观点，以及影响和意义等方面对《德意志意识形态》进行了解读。该书是《马克思主义经典著作导读丛书》其中一本。丛书由马工程首席专家、清华大学马克思主义学院艾四林教授领衔总主编，是国内首套大字版单本经典、小本解读马克思主义经典文献的精品力作。

《政府论》一书内容包括破坏与建设两个方面，因而在结构上也分上下两篇，上篇是“破”，下篇是“立”。《政府论》上篇，集中驳斥了当时占统治地位的君权神授说和王位世袭论。这种理论以菲尔麦的著作《先祖论》为代表。

作者严庆，演播萧凌，欢迎各位收听~ 凌云结婚多年，育有一子，年近不惑之年，事业稳定，夫妻感情稳定，家庭生活渐趋平淡。随着移动互联网大潮的涌来，微信、微博、应用打车、移动支付等各种新技术的兴起，给凌云看似平淡的生活也带来了很大的改变。 凌云渐渐体会到生活中出现的不一样的改变。部门会议时，总是有人在心不在焉地在刷屏；同学朋友聚会时，聊着聊着，大家都捧上了手机；晚上回家后，自己、儿子、老婆，每个人都在玩手机……这些都只是表面现象，渐渐地，他发现人和人之间的距离越来越远，原来看似正常的交流越来越少，无聊的展现和虚荣的吹捧却越来越多。那些看似美好的背后，更是藏着一个不可告人的秘密……

内容简介：《独坐小品》是汪曾祺老先生的一部散文集，汪曾祺的散文所描绘的是现实生活中常见的花鸟虫鱼，草木瓜果，朴实无华的饮食或是常人看来细小平常的小事物，平淡质朴，娓娓道来，如话家常。他着重表达的是“中和之美”，不讲求气势恢宏的意境，不讲求繁琐沉重的抒情，在意的只是舒缓从容地的表达。汪老先生的人生态度和审美情趣都在内敛沉稳的笔法中彰显出来，有其个性的魅力和独特的风格，在抒情写意间传递着他率性而为，自由自在的本性。

优秀的父母,都是孩子生命里不动声色的摆渡人 识别孩子不良情绪信号，做“理智脑”型的家长，轻松化解孩子的哭闹、叛逆、愤怒、悲伤、焦虑等情绪。 1.好的父母是孩子情绪的侦查员！ 留意孩子的情绪周期和不良信号，帮助孩子拆除情绪地雷，不给坏情绪留空间。读懂孩子各种情绪背后的真实心理，用孩子的思维和逻辑，化解孩子的哭闹、叛逆、愤怒、悲伤、焦虑等情绪。 2. 让孩子的情绪再飞一会儿！ 正常的情绪表达和宣泄，是孩子获得内在力量的方式。因此，家长让孩子有机会表达自己的情绪，有机会通过哭泣、喊叫、愤怒等方式来发泄内心的情感，孩子才能很快走出负面情绪！ 当前，我国约有3000万儿童处于心理亚健康状态，其中约20%的孩子出现自私、抑郁、沟通障碍、心理承受能力差等症状。这不仅严重制约了孩子的健康成长，也带给老师和家长无尽的烦恼。 掌握0～14岁儿童的情绪特点与心理变化，帮助他们培养内在感知力，更容易让孩子成为情绪的朋友。针对成长过程中的妒忌、焦虑、恐惧、抱怨、害羞、愤怒、悲伤、后悔、忧郁、猜忌、偏执、痛苦、仇恨、孤独等不良情绪，帮助孩子进行情绪调节与心理疏导，有助于他们提升情绪控制力，成为情商高的人。

苏轼，北宋文人中的集大成者，他的词，既有磅礴大气、清新豪健之风，也兼具温婉细腻、辗转悱恻之意，其诗词上的成就，犹如一座高峰，难以逾越。《水调歌头•明月几时有》、《定风波•莫听穿林打叶声》、《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》等经典词作，已被人传诵千年，但若不了解这些作品背后的故事，恐怕难以体会词作之中的情感，对词人的认知也不够立体。本课程整理出苏轼作品中最为经典的6首诗词，这6首诗词，相当于苏轼人生中6个重要的拐点，通过这6个拐点，可以更全面的了解苏轼一生的经历，更真切的感受到苏轼在不同人生阶段的复杂心境。