如何说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说
阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程， 它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。
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17期
John Dewey丨能拉马到水边儿却不能强迫马喝水，能把人锁进牢里却不能逼他忏悔
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主播信息
GoToys玩具变变变
探索伟大哲学家，教育家和思想家的著作。
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在我们的专辑系列中，我将引领你探索伟大哲学家、教育家和思想家的著作，探讨他们关于教育、人性和社会的深刻见解。我们将剖析哲学巨匠的思考，挖掘教育的精髓，以及探索人类心灵的深处。无论你是在家抚养孩子、教育从业者、还是对教育充满好奇心的探险家，这里都将为你提供思考和启发。 准备好探索教育的未知领域，掌握了解内心世界和人生真谛的钥匙吗？加入我们，开启这段充满智慧、启发和无限可能性的专辑之旅！
节目详情
# 控制行为
# 教育
# 控制模式
# 意图
成年人在指导别人时，通常是在遇到抗拒或不合己意的情况下。持久且影响力强的控制模式是随时进行而非刻意为之。然而，直接行为所做的控制往往容易犯错。对于身体上和品行上的结果需加以区分。刻意的控制应限于本能或冲动行为，而非预见后果无法引导行为方向时。社会环境是长期有效地指导个体行为的机制，物质环境只促成了个体间接触和相同活动联系，并通过工具计量结果来强化控制。
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