项目教学——植物补铁剂的成分、使用与发展

读者对象：中学化学教师、化学教学研究人员、师范生、教育类研究生

化学教师教育研究

化学是一门以实验为基础的学科。

Education In Chemistry

理解掌握相应学科知识

我们需要更加清醒地看待当前社会正在发生的事情，错误信息、假新闻和政治化充斥着我们的生活。想要弥合分歧、应对挑战，首先需要了解其成因。作者鲍勃·罗利提供了一个新的模型，致力于帮助我们应对人类正在面临的重大问题，去解释我们为什么做我们做的事情，即理解人类行为。作者结合自身在市场研究和公共传播策略方面的经验，并与心理学、认知和行为科学以及人类学等社会科学的研究相结合，为我们呈现了五种元世界观，了解我们的生物本能，进一步理解人类行为。

古代人们能够认识并利用的金属有金、银、铜、铁、锡、铅、锌、汞八种。

《物理教师》

化学改变了世界

元素名单的刷新