如何消解焦虑:消极想象,自我否定,控制三分法 —— 斯多葛学派的思维工具

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这次音质应该好点了吧……录了三次。

感觉都快成滨江仁波切了,后续关于哲学的部分会减少。

一个人有了自己的哲学,最大的好处就是,在做许多判断的时候不需要纠结于选择。比如现在拒绝大厂的邀约时候不需要任何思考;在面对用户提出的各种需求中也不会被牵着鼻子走;当面临纷扰复杂的关系时,会选择离开。这些判断放在十年前,恐怕能让我整夜难眠(当然,现在也会失眠,大概半夜吧)

任何人生哲学都由两个部分组成:

  • 它们告诉我们生命中什么事情值得拥有,什么事情不值得
  • 它们也告诉我们应该如何获得那些值得拥有的事物

本期提到的三个思维工具:

  • 自我否定
  • 消极想象
  • 控制三分法

本期提到的资料:

  • 《像哲学家一样思考》
  • 《沉思录》

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琴缘
琴缘
故事以女主人公温蕊一名刚踏入社会的钢琴家教为特殊视角,展示了上官月等三位辣妈不同的教育理念,以及这些家庭对教育的不同需求和认识。在与从事各行各业的家长接触中反映出老百姓最真实的教育困惑和担忧。随之温蕊用她润物细无声的教育方法逐步唤醒做家长的教育智慧。在教学过程中,温蕊通过和不同年龄段学生的接触,深刻体会到孩子们在各阶段求学中遇到的困难和心路历程,以及她们对待升学、早恋、友情、亲情方面的态度。总结出教育要从育心开始,勇于接纳孩子不完美的一面,用艺术教育指引、挖掘他们的潜力,让他们健全人格,增强毅力,学会相互关爱,唤醒学生们各方面的学习智慧。与此同时温蕊结识了单亲家长谢天佑,作为房地产CEO的谢天佑瞄准老百姓对教育的渴望,在当地率先兴办民办初中,成功带动周边房产经济,成为商界风云人物的同时,面对自己儿子教育却又束手无策。直到温蕊走进了他们的生活,他才渐渐学习与孩子沟通的心理技巧,掌握到许多新颖的教学方法,逐步拉近了父子之间的感情,同时尘封多年的内心在一次次的交流中渐渐复苏。通过对钢琴艺术教育的重新认识,谢天佑对民办教育有了新的理念,认识到民办教育生存和发展的致胜法宝只能是质量和特色,不能与公办学校搞同质化教育。在兴办特色、多元化高中期间,天佑不可避免的遇到来自方方面面的压力,有同行的诋毁造谣,有情敌的恶意报复,有家长的不认同,更有政策支持的缺乏。关键时刻温蕊和父亲温校长鼎力相助,就在功败垂成之际,不料天佑隐藏了多年的秘密和尘封许久的往事,却意外被揭开,真相到底是什么,温校长是否会接纳天佑,温蕊将如何面对这一切困难与纷扰,两人的感情又该何去何从……
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