精神分析篇03:镜子阶段

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欢迎收听维生素E精神分析系列,本期我们回到拉康精神分析理论的起点,也是拉康的成名之作,关于主体发生的最早的事件的模型,镜子阶段。本期的文本是拉康选集中的一个短篇:助成”我“功能形成的镜子阶段,这是拉康在1949年国际精神分析学会中做的报告,这篇文章的发表距离他首次提出镜子阶段理论已经过了13年,那镜子阶段到底表达了什么,这对于精神分析的工作有什么意义,镜子阶段对于古典哲学理论为什么具备一种颠覆式的力量,以及在我们后续讲述的欲望辩证法中,镜子阶段处于什么样的地位,这就是我们今天要讲述的主要内容。本期时长约1小时,希望对你有所帮助

reference:

《拉康传》

《拉康思想的基本概念及理论模型》

《拉康选集》

《自我与防御机制》

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社会与经济:信任、权力与制度
社会与经济:信任、权力与制度
《社会与经济》是新经济社会学奠基人马克·格兰诺维特的奠基之作,概况来说,这书重新定义了经济与社会的关系。弱连接理论由格兰诺维特于1974年提出。他指出,在传统社会,每个人接触**频繁的是自己的亲人、同学、朋友、同事……这是一种十分稳定的然而传播范围有限的社会认知,这是一种“强连接”现象;同时,还存在另外一类相对于前一种社会关系更为广泛的,然而却是肤浅的社会认知。格兰诺维特把后者称为“弱关系”。格兰诺维特因为提出弱连接理论而名噪一时,也由此奠定了他在社会经济学领域的**地位。 过去200多年来,关于“经济学-社会学”的固化认知模式是,认为经济学是基础,其他学科都依赖于经济学。打个比方,经济学就像一个插线板,社会学、政治学、心理学、传播学这些插头都插在上边。而马克·格兰诺维特提出:所有的经济活动都是社会性的,把二者关系倒了个个儿。 这个观点看似并不难理解,但实际上作者提出并论证这个观点,是对传统学科**大的颠覆,而且这种颠覆特别符合互联网时代下社会网络关系的演变趋势。 在本书中,格兰诺维特写道,经济并不是与人类行为无关,而是深深地嵌入于社会关系中,并且与其他领域一样遭受着情感和观念的冲击。 1.本书讲到了“社会网络”的概念。《社会与经济》其实就是在讲一个复杂的社会网络的问题。比如现在的facebook、微信、QQ等社交网络,本质上都是构建了一个复杂动态网络。我们个人越来越容易受这个网络的影响,同时个体性行为也**大影响着整个网络和制度,比如《今日简史》里举的例子,突尼斯小贩的自焚事件引发了政治运动,美国几位女性引爆了全球MeToo运动。尤瓦尔将其解释为全球化的影响,《社会与经济》则给出了社会网络角度的分析。个体和集体之间的影响力运作机制,正是当下公司企业、产品、社群、政府机构、媒体等都迫切关注和研究的。 2.在“弱关系理论”中,我们如何利用“圈子”。其实与一个人的工作和事业关系**密切的社会关系并不是“强连接”,而常常是“弱连接”。“弱连接”虽然不如“强连接”那样坚固(金字塔),却有着**快的、可能具有低成本和高效能的传播效率。假如你打算找工作,你更有可能从 ‘你的强关系’亲戚朋友-那里得到新机会,还是‘你的弱关系’比如兴趣班偶然认识的同学,或者朋友的朋友? 一般人肯定觉得,那必须是我的铁哥们和家人。 格兰诺维特的观点让人有点意外,其实那些弱关系更可能给你带来更好的工作机会。大部分工作机会都是通过弱关系找到的 。格兰诺维特讲到的这种圈子文化,在中国的“关系社会”中尤其重要。 3.经济社会学正变成一个越来越流行、越来越实用的学科。现在很多经济活动或者经济行为从经济的角度去解释是行不通的,必须用社会学的角度来解释。而格兰诺维特的新经济社会学理论非常适合解释经济行为,弥补单纯从经济学角度去解释问题的弊端。跨学科的研究并不单单在经济学与社会学的领域,经济学也不单单渗透带其他学科,其他学科也正在渗透在经济学中。但近年来,其他学科开始向经济学渗透,比如卡尼曼把心理学植入了经济学,开创行为经济学。 另外,本书还讲到了很多重要的观点,比如:1.所有的经济活动都是社会性的。2.个人受集体制度与文化的影响。个人的行为**不是基于个人的自利与算计就自主行动的。3.集体的制度与文化对人心智结构的塑造,两个典型的关系就是:信任与权力。4.教养与天性的关系。5.信任与欺骗,制度与逻辑。6.老练与高效的权力支配者。
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又又国学堂:培养自觉自信的孩子
又又国学堂:培养自觉自信的孩子
家庭教育必备基本功 全面了解孩子 帮助孩子自信的提升 开发孩子优势潜能 激发孩子学习动力更积极主动 亲子双方阳光的心理 更有效的亲子沟通 缓解育儿焦虑 提升家庭幸福感 让学校教育和机构教育更加顺利 配合主题课程,家长有机会进入到21天培养孩子自信心家长学习打卡群,在老师的指导下实现育儿技能从理论到实践的落地,学以致用 几百名小伙伴陪你一起成长学习,互相监督,还有专属的亲子老师、以及心理咨询师为你解疑答惑 停止成长是最可怕的衰老。和孩子一起幸福成长 节 目 特 色 : 为什么别人家的娃自信、自觉,性格好学习好,而你用了很多方法教育孩子却没有成效?孩子打人、不听话、怯懦、自私、拖拉,情商低脾气坏成绩差…问题层出不穷,你知道吗?你或许根本没有找到问题的核心!本套课程不处理一个一个细节,而是直击养育核心——提升家长能力。如果你想学方法改造孩子,这套课程或许帮不了你,但如果你想变成能够成就孩子成功一生的父母,这套课将会给你指引。 互联网时代,家长获取知识的途径越来越多,治标不治本伴随而来的是焦虑越来越多,这种焦虑最后又转嫁到孩子身上,严重的损害了孩子的自信心和自主性,你必须从这种学习-焦虑-转嫁模式中走出来!身教大于言传,家长学习,将自己的生命状态调整到最佳,才能真正激发孩子的最佳状态。 课程邀请七位教育一线资深老师传授实战经验,当然他们还有一个和你一样的身份:父母!快来听他们是怎么说的! 1.专业、干货 主讲老师均为拥有十年以上丰富的一线工作经验的专业老师,将科学育儿理论落地讲解,配合大量实际案例,家长一听就懂如何去做。 2.重视实操技能 课程配置21天家长成长计划,将学到的理论知识实际运用到自己的带娃日常中,听完课程后老师带你实操,效果显著。 3.双成长模式 学校教育的成果取决于家庭教育的好坏。而家庭教育不单是学习如何搞定娃,更包括家长的自我成长,家长才是家庭教育的实施者。 4.服务 通过家长社群、妈妈培养计划,全面关注妈妈的能力提升、自我价值感提升、幸福感提升,帮助全职妈妈找到自己的定位,更加轻松自在的带娃。
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