青少年视力保护韵文歌100则

科学高不可攀的吗？科学探究枯燥吗？不！科学是一个充满快乐的过程。科学是无处不在的，日常生活中的点点滴滴也蕴含着科学原理。《科学50问》将知识点和故事生动地结合在一起，以故事的形式讲给孩子们，打破科学的小问号！

前有一老鼠想要为女儿招女婿。它想到太阳光照环宇，可做个好女婿，于是等到早晨太阳出来时，便对太阳说愿意把女儿嫁给他。太阳说，云彩经常遮住我，我不如云彩，你还是把女儿嫁给云彩吧。听了太阳的话，老鼠便想招云为婿。可是云彩回答说，我不行，一阵风就会把我吹跑，你去找风做女婿吧。老鼠又去找风，可风回答说，土墙可以阻挡我。接着老鼠又去找土墙，土墙回答说我常受老鼠挖洞之苦，不能从命。老鼠想来想去就招了老鼠为女婿。后来遇到了猫i，猫吃了老鼠，于是就把女儿嫁给了猫，最后，有天，这只老鼠去看自己的女儿，却发现，女儿早被吃掉了。

本专辑是睡前情商故事，通过讲述故事的形式传达情感习惯给孩子情商熏陶；0-7岁的宝宝是情商培养的重要阶段，此阶段不适合发展逻辑思维，会影响情商发展。本专辑通过对正能量故事的讲述，潜移默化地影响孩子，陪伴孩子入眠。

《芝麻讲成语故事》是一套针对7～12岁儿童量身打造的集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体的儿童国学读本。该套图书共10册，每册一个主题35个成语，全套图书共计350个成语，涵盖了中小学生应掌握的成语及其他常用成语。该套图书内容丰富、特色鲜明。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如！

全国专业儿童时间管理训练营，帮助100000+父母解决孩子拖拉问题，十余年深耕，创新的儿童时间管理实践技巧，场景化解决方案，全方位满足你的育儿需求！

当代的父母都有一个奇怪的思想倾向，自己明明对国外的事情一知半解，却非常喜欢让孩子早早接触外语、外国童话，而中国的传统文化被视为“有毒”？ 就拿《三国演义》来说，不少家长会觉得其中描述的战争类描述会对孩子带来阴影，严重的会促使其倾向使用暴力解决问题。 但事实上这种担心是多余的，每一个少年都曾经有过英雄梦。 奥特曼、岳飞、关羽、孙悟空、美国队长，也都曾从英雄的故事中寻找榜样，汲取战胜困难的力量，只需要我们正确引导孩子阅读《三国演义》。

它们生活在弱肉强食的侏罗纪时期，是恐龙家族中的异类、弱者。在那场著名的白垩纪大爆炸中，它他侥幸存活，成了能感知冷暖的恒温动物。它们敏感、善良、充满温情，它们利用头脑发明了“掏窝”和“筑巢”，它们为了保护伴侣、保护子女，能义无反顾地献出自己的生命！爱是生命进化的能量，中华龙鸟就这样诞生了！ 白垩纪大bao炸后澄存活下来，但它却由冷血动物变成了温血动物。后来它开始繁育子女，并用抱窝的方式孵化出自己的宝宝，澄悉心地养育小宝宝成长，然而，在一次逃跑中，澄为了救下自己的孩子牺牲了自己…… 淑是澄的孩子中*幸存下来的一只。作为弱小种族的成员，危机四伏的生存环境一次又一地毁掉了淑的孩子和她做母亲的希望。于是，她心灰意冷，拒绝了所有雄性的求爱，直到它遇见温柔体贴的圳。它们结为夫妻，准备一起繁育后代。为了保证育雏地的安全，它们把家安在银杏树洞里。这使种族得以延续的伟大一步。 泱是澄四代，她继承了祖母淑留下的葫芦形树洞。随着种这类恐龙种群数量的不断增加，它们为了繁育后代而展开残酷的树洞争夺战。坍是一个可怜的流浪儿，根本没有实力得到树洞的坍却发挥聪明才智用树枝和胶泥建造了一个半球形的巢穴。同类们纷纷效仿坍的筑巢方法，从而结束了种族间血腥的树洞争夺。 澄六代潆一家依靠银杏树上靠丰富的果实和厚实的羽毛熬过了漫长的黑暗，迎来了新的光明。潆从树枝上坠下，情急之下不断扇动自己肩胛处两片宽大、薄脆的骨骼却惊奇发现自己可以腾空飞翔。孩子们也学习妈妈一飞冲天，逃避了劫难。从此在中华大地诞生了鸟类的祖先——中华龙鸟！

《全球知名幼儿教育卡通品牌-碰碰狐！ 是由幼儿教育专家们制作并值得信赖的儿歌和童话！ 一起来看看深受全球四千万孩子们喜爱的碰碰狐动感视频吧！》： 《碰碰狐！英语睡前儿歌》是每晚睡不着觉的孩子们的灵丹妙药！ 让轻柔甜美的英文儿歌和视频陪伴孩子们入睡吧！

【简介】《古诗词里的大语文》包含《古诗词里的节日》、《古诗词里的历史》、《古诗词里的旅行》、《古诗词里的童年》四本书。分别收录40首和节日主题、历史主题、旅行主题和童年主题相关的典型古诗词。每篇诗词还配除过朗读之前还配有作者简介、难字注音、诗文注释、诗文释义，还增加和各类主题以及诗词内容相关的上百个传统文化知识点拓展。 【优势】小学生课本里的古诗词——专业，同步小学部编版语文课本；丰富实用的多版块集中训练，强效学习；提供详细释义及讲解，助力孩子自主学习。

"一、角度新颖感同身受。把三十六计智慧运用到孩子日常生活场景，让孩子更深切地体会国学智慧； 二、融入实用安全教育。故事涵盖儿童外出、室内、社交等全场景可能发生的安全隐患，帮助孩子掌握安全思维； 三、原文典故国学领悟。每个小故事均配以原文解读和历史典故，培养孩子国学素养，积累写作、表达素材。"