课程介绍：
课程主要包括位置与方向、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识等内容。讲师通过结合现实问题教学，提供丰富的教学内容，有步骤地渗透数学思想方法，帮助学习者从线过渡到面，从一维空间过渡到二维空间，丰富感性认识，培养良好数感和提升解决问题的能力。
课程亮点：
1. 抽象概念借助图片、习题讲解，以便更好地理解概念及其含义
2. 内容精讲，总结要点，习题练习三者相结合，教学目标明确，教学流程清晰，能带来较好的上课体验
3. 将易于混淆或相似的概念对比讲解，帮助学习者感受不同知识点之间的联系，培养类比分析的能力
课程收获：
1. 认识简单的复式统计表，学习填写、分析简单的复式统计表
2. 认识东西南北等方向，学习根据给定的方向辨认其他的方向，尝试描述物体所在的位置
3. 初步认识小数，知道十分之几可以用一位小数来表示，百分之几可以用两位小数来表示
适用人群：
对数学感兴趣的学习者
想要提升教学水平的讲师
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域，其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域，后三章基本属于“空间与图形”领域，我们学习时应注意知识间的纵横关系。
音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索，通过解透知识重难点，深挖考点易错点，总结学习方法等方面，陪伴学习者进行有效的预习和复习。
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域，其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域，后三章基本属于“空间与图形”领域，我们学习时应注意知识间的纵横关系。
音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索，通过解透知识重难点，深挖考点易错点，总结学习方法等方面，陪伴学习者进行有效的预习和复习。
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部编版语文九年级下册解透教材语音辅导同步语文教材。从知识技能方面分，主要包括课文阅读、语法知识、修辞手法、文学常识等方面。
全册共六个单元，分别是诗歌单元、小说单元、古诗文单元、文化艺术单元、中外优秀剧本、第六单元依然是古代诗文。我们可以从诗歌及古诗文中领略诗人的情思，触摸时代的脉搏；从小说中体会人物的喜怒哀乐悲欢离合，及所折射出的世态人情和时代风貌；从文化艺术中谈论读书求知，培养审美情趣，提高艺术修养等等。
接下来，让我们共同去精读课文，积累学识，学习写作手法，看作者如何谋篇布局，如何阐述观点。
大家都在听
10星脑力训练
《中小学生全脑成长阶梯计划》
注1：智力=脑力=思维能力，任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。
注2：《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计，学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块，分初级和中级两个层次，共计10个单元。
注3：《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习，它涉及到智力基础（前）、智力技能（中）、智力应用（后）三个阶段。
俗话说“磨刀不误砍柴工”，头脑智能教育就像是“磨刀”，而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多，但如果刀不锋利，一定砍柴效率低，砍硬木困难。
注4：在某种程度上，智能教育与体能教育非常相似，成败的关键取决于训练量多少，而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧，练得多的人一定胜过练得少的人，只学方法不做练习是培养不出能力的。
所以，本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常，脑力训练方法比体力训练难10倍，因此家长在购买课程前需要谨慎考虑，并与孩子做好充分沟通。
注5：由于是通过网络远程授课，缺乏面对面的互动交流，因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。
1）不爱思考，体会不到动脑智力活动的乐趣。
2）缺乏毅力，三天打鱼，两天晒网，自律性差。
3）没有时间做练习，课业负担繁重紧张，整天忙于砍柴，没时间磨刀。
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6期
二孩爸妈私房课：巧用比较找优势
身为两个孩子的父母，你有没有惊讶地发现，原来同样的爸妈，生出的孩子可以如此不同！比如：
一个能自觉学习，另一个就得时刻盯着
一个精力充沛，另一个总懒得动弹
一个细致入微，另一个却粗心大意
……
终于辛苦摸索出一套对老大特别管用的教育方法，照搬到老二身上却完全失灵，疲惫不堪的父母难免会抱怨，甚至指责老二和老大的不同。
但你一定也明白：两个孩子，千万不能比。
其实，不是不能比，而是要看为什么比，怎么比。
每个孩子都有自己与生俱来的先天特质，比较的目的，不是削足适履，让孩子适应统一的教育方法，而恰恰是为了发现每个孩子独有的先天特质，并以此为基础，真正给予量身定制的教育方式。
本课程融汇了佳玫老师多年来在教育研究和实践中的大量真实案例，结合哈佛大学多元智能理论，用12组多子女家庭的教育经历，来为你详细讲解，两个孩子某些截然不同的表现，到底是因为什么原因？针对不同特质的孩子，什么样的教育方法最有效？
每天5分钟，听别人的故事，解决自己的问题。让两个孩子各自优秀！
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2期
尼克代表我
推荐理由
安徒生奖得主、北大教授曹文轩推荐，入选国家新闻出版总署2018年向全国青少年推荐的百种优秀出版物，多人广播剧形式全新诠释。
故事梗概
吴小小是名普通的小学生，迷迷糊糊总被妈妈揍，可他心里有个梦想——找到会说话的小狗尼克。在寻找尼克的过程中，小小逐渐察觉到尼克背后的故事，然而父母的不理解和老师深藏的秘密阻碍着他靠近真相。小小的梦想和大大的现实交织碰撞，成长的烦恼、现实的困惑接踵而至，小小能不能守住自己的坚持呢？尼克来了，可是它为什么非要离去？它身上背负着怎样的使命？这一切，是小小不曾面对的成长考验……《尼克代表我》是著名儿童文学作家常新港历时2年，再次发力创作的长篇小说新作，是一部反映当代孩子心灵成长的深刻作品。作者视角独特，将极具特色的自然景物、地方风情与少年的成长百味和命运遭际交织错落，通过少年与陌生小狗尼克的相识交往，进行了一次深情动人又发人深省的讲述。
演播人员
健力宝
12
40期
同步教辅解透教材人教版数学六年级下册
课程介绍：
课程涵盖负数、百分数、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理与复习等有趣内容，课堂结合具体实例，帮助学生巩固基础，提升学习效率。跟着老师一起进入课堂吧！
课程亮点：
1. 打好基础，吃透课本：
通过对小学阶段数学知识整理和复习，帮助学生建立知识框架。
2. 课程结构符合学生的认知习惯：
根据学生年龄特征，提升学生的学习体验，让学生体现知识的形成过程及解决问题策略的多样化
3. 寓教于乐：
课程内容轻松有趣，加强数学对学生的吸引力。
课程收获：
1. 了解应用题基本解题方法、思路和技巧，提升应用题解题能力。
2. 了解数形结合思想、转化思想、数学模型思想、类比思想。
3. 理论联系实际，用数学知识解决生活中的问题。
适用人群：
1. 六年级学生
2. 想陪伴孩子共同学习的家长
3. 想改善自己教学方法的数学教师
15
44期
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