中国古代史

《写给儿童的中国历史》，当当童书榜第二。 为什么要读历史？ 　　开拓见识，培养远大志向。 　　明辨是非、独立思考判断。 　　真实的人格教育启示。 　　避免重蹈覆辙的智慧。 　　锻炼解决问题的能力。 　　学习历史的良好基础。 　　历史教训转化为处世智慧，训练孩子多元化思考能力。

古人古不古？我们一起来探讨，扒一扒不同时空下的那些 ”轶事“。与书本里的人物过过招。

主要讲初中三年的历史知识点

历史是国家和人类的传记，世界历史源远流长，其间既有繁荣辉煌，亦有艰难曲折；既有濯濯文明，亦有血腥黑暗。历史作为一面镜子，记录着人类社会的成功与失败、兴盛与衰退、辉煌与悲怆、交替与更新，也预示着人类的未来。 博古通今一直是我们中国人的追求，历史蕴含着经验与真知。它不但是过往的印记，更是当代的借鉴、后世的教训。读史可以使人打开通往诸多学科的门径，学习历史，从历史的兴衰演变中体会生存的智慧，从历史人物的叱咤风云中体悟人生的真谛。小到个人，是修身齐家，充实自己的头脑，得到人生启迪的需要；大到国家，是在世界上立于不败之地的前提，学习和掌握一定的历史知识，不仅可以全面了解人类历史的发展进程，增长知识，也可以提升深远的战略思维，培养开阔的世界眼光，从中汲取智慧、深化并拓展人生阅历。 主播凌云也是鉴于对历史的热爱和对知识的渴求才愿意花时间、花精力来录制这本有声故事书，希望更多的大朋友和小朋友都能通过我的声音领略到历史故事的精彩，感受到古今中外历史的博大精深，也学习到更多历史知识，无论是增加历史学科的分数，还是业余时候的谈资，哪怕是睡觉前的催眠，哪怕对您有一点点的帮助，我的付出也就值得了。

成语是浓缩的历史；文物是历史的见证。 博物馆里说成语，让孩子懂历史、知文化、有智慧。 苏州市教育局、FM91.1苏州新闻广播 苏州博物馆、苏州丝绸博物馆、苏州教育博物馆 联合制作

春秋时期，大国的纷争为人们津津乐道。但小国也有其精彩的故事，这个专辑将为大家讲述那些春秋小国的生存法则。

民国才子张荫麟先生著。

《隋唐制度渊源略论稿》是历史学家陈寅恪创作的历史著作。该书从礼仪、兵制、财政等方面论述魏晋南北朝制度变迁与隋唐制度的关系，概括出隋唐制度三大历史渊源，是魏晋南北朝隋唐史开创性的研究成果。

巧用158首古诗词串联551个中国历史故事，403处实地踏访

历史改编科普剧，天文地理新科技； 有料有趣有诚意，芯说历史大解密