讲给孩子的三十六计|儿童故事启蒙

成语是汉语中璀璨的明珠，是中华民族语言的瑰宝，学习成语故事是每位同学学习中华文化的必经之路，通过《成语故事》，同学们可以更好的理解成语正确的含义，更能感受到中华传统文化的无尽魅力。

《小湖刚刚好》是关于一个小湖的童话，小湖不大，比大海小，但小湖也不小，比太阳一晒就干的水洼大，它大，刚够所有的居民彼此认识，它小，刚够所有的居民快乐生活，它的一切都是那么刚刚好。就是在这样的一个湖里，发生了关于一只小蝌蚪、一条老鲏鳑、一只瘸腿的螃蟹等生物的故事，它们的生活没有那么惊天动地，没有那么一波未平一波又起，它们生活在小湖里，却也和人类有着交集和映射，它们的生活就像你，就像我，就像每天经历的生活，虽然平淡，却有滋味。通过描写小湖生灵与乡村人家的融洽无间，作者将中国稻作文化与万物共生相结合，使得“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这句古诗以意趣盎然的方式呈现出来，不仅令读者感受到清新、澄澈的乡野气息，也借稻作文化展现中华民族传统中的自立，自强精神，使得“爱”的香气溢满书间。 小河丁丁的文字，是颇具风味和内力的文字，他将这样一个故事提炼成一碗高汤，看似清澈，却什么都在里面了。

沈石溪、黑鹤推荐课外读物！

本专辑在原著《电子科技的秘密》的基础上，针对青少年听友做了精心设计，采用对话和问答的方式，并结合形象的插图，深入浅出地介绍了五大部分内容: 微电子的功用真不小”电子科技的发展 生活离不开电子产品 高科技中的电子科技 展望未来的电子科技

本书精选了在意大利本土最具代表性、极富传承性的几十个经典童话，包括蚂蚁和麦粒、百灵鸟和隐士、狼叔叔、不走运的猎人、国王的六弦琴等。这些童话，既有民间的，也有文人创作的；既有古代的，也有现代的，全方位体现了意大利童话热烈张扬的艺术特色。全书语言流畅优美，主题丰富多彩，积极向上，让孩子们在阅读童话的过程中了解意大利风土人情、风俗习惯，感受到了独特的意大利文学魅力，并且获得了精神的愉悦和情操的陶冶。

"【简介】《芝麻讲成语故事》集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体本。每个主题收入32个成语，全套图书共计320个成语，涵盖了中小学生应掌握的成语及其他常用成语。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历。 【优势】央视主持人芝麻带你轻松学经典成语——十大主题，囊括勇敢坚毅、勤奋好学、启迪明智、修身自律等十个主题，帮助孩子精准学习；每篇故事均有拓展内容，帮助孩子及时消化，学以致用。"

你知道乌鸦喝水的故事里蕴含着什么数学原理吗？曹冲称象又运用了什么数学知识呢？你知道夏天的蝉为什么有的在地底蛰伏17年吗?奥运射箭手又为什么在射箭后要让弓旋转呢？还有，还有，诗词里居然也隐藏着数学小知识？横看成岭侧成峰，远近高低各不同，这两句诗里包含了什么数学知识呢？故事里都有答案，让我们一起来探索故事里的数学奥秘吧！ 本书通过一个个幽默有趣的小故事把数学知识串联起来，把德智体美劳融于数学的海洋，让孩子在听故事的过程中，不知不觉的吸收数学知识，塑造全面发展的品格。

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。 与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。 【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

这是一堂非常有意思的作文课， 故事围绕一个虚拟的作文班展开，班上有一位温柔、美丽、善解人意又博学多才的作文老师，以及12个性格鲜明缺点也突出的孩子。每次作文讲解都是一堂生动的作文课，巧妙地借助了情景教学的形式，可以让读者身临其境，既能感受到海小枪枪班级中的热烈氛围，又能在不知不觉中掌握写作方法。