0基础4-8岁儿童钢琴入门10节课

语言艺术和歌唱艺术都是细致入微的，既要能明察秋毫，又要有超乎常人敏感的神经感知和很好的领悟天赋。这是学习好有声艺术的关键要素。当然最关键的，是建立科学的，符合人体发声原理的声音观念，让这种观念指引着你。这样有目标的学习会缩短大量的学习时间和心思。所谓道可道非常道，我们做事要符合自然规律，发声符合人体的自然法则，如有所背，必受其害！

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这张专辑是前苏联钢琴大师李赫特与大提琴大师罗斯特洛波维奇合作演奏，贝多芬的《第四、五大提琴奏鸣曲》和三首《大提琴与钢琴变奏曲》。老实说，就算祭出再多的形容词，也无法形容这个版本的魅力和伟大之处。《第四、五大提琴奏鸣曲》都是三乐章的古典形式，曲风呈现晚期圆熟的风韵，与第四号的幽默相比，第五号的宗教意味较浓。罗斯特洛波维奇以丰富的想象力，烘托出第五号独特的魅力。两位音乐大师在演奏中细腻的对话，对听者的诱惑力相当强大。 贝多芬的大提琴与钢琴作品， 除5部奏鸣曲(作品第5号2首，作品第69号以及作品第102号2首)以外，还有根据莫扎特歌剧《魔笛》主题写作的两首变奏曲和根据亨德尔清唱剧《犹大·马卡比》主题写作的一首变奏曲。他的大提琴奏鸣曲是这种体裁最早的尝试之一，然而作为一位超级钢琴家，贝多芬本人十分不愿意让音量较大的大提琴在两件乐器的合作中，压过当时声音还比较柔弱的钢琴。因此在他前4首大提琴奏鸣曲中，能让大提琴充分发挥其抒情特性的慢乐章都比较短。直到1815年写作的最后一部奏鸣曲，因为当时已经出现了音量浑厚的“锤子键琴”(即比较现代的钢琴)，贝多芬才放心地为这首曲子写了一个较长的adagio乐章。我觉得也正因为这些曲子对大提琴来说并不是所谓的“炫技”曲目，因此平时大提琴家演奏的并不太多。相反，一位优秀的钢琴家对这些曲目的成功驾驭却是十分必要的。 罗斯特洛波维奇可能是唯一能与李赫特一起演奏室内乐的大提琴家，反正我还没有见到李赫特与其他人演奏的这些曲子。这个录音是1960年代初制作的，虽然音效不是非常出色，但到现在仍然是贝多芬大提琴奏鸣曲的最经典演绎。 《G大调第四大提琴奏鸣曲》作品102第一首，作于1815年。作品102的两首，为舒庞吉四重奏团的大提琴手林格所作，呈献给艾德蒂伯爵夫人。此曲有时表达抑郁，有时表达苦笑，有时表达幽默，被认为是晚期作品的开端。 《D大调第五大提琴奏鸣曲》作品102第二首，作于1815年，在各乐章中使用的对位、终乐章中使用的赋格方法，都达到炉火纯青的地步，所以是5首中的顶点。

菲伯尔钢琴 教材弹奏 2级

困了累了，来蜜忽长音乐

这张唱片，是钢琴家孙颖迪，与张艺指挥的上海爱乐乐团合作，演奏钢琴协奏曲《我的祖国》，也是这部作品的首演现场录音。小喵祝朋友们国庆节快乐！也祝福伟大的祖国繁荣富强。 “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”电影《上甘岭》主题曲《我的祖国》，是一首家喻户晓的歌曲，它的旋律优美抒情、激情豪迈，无论何时唱起，总能唤起炎黄子孙的赤子情怀。如今，这部作品由作曲家储望华，改编成钢琴协奏曲。要将如此脍炙人口的作品改编成一部单乐章的钢琴协奏曲，并不容易。 储望华对《我的祖国》的改编有着独到见解。这部向祖国献礼的作品，延续了他的“储式”风格，以钢琴独奏和乐队协奏的形式，通过钢琴各个音区的不同音色，将曲中饱含的情感交融交织，深情地描绘出波澜壮阔的时代画卷，表现了对祖国大好河山的赞美、和对华夏人文情怀的讴歌。 这部协奏曲基本保持着原来歌曲的旋律和基本风格，具有鲜明的民族风格和浓郁的中国特色。原歌曲的主题在新作中共出现五次，每次都有所不同，有速度舒缓、抒情的，也有慷慨激昂、奔放豪迈的，力求多侧面、全方位地去表现宏伟的主题。 相较于郭兰英演唱的版本，储望华按照原作曲家刘炽的意愿，将歌唱家加入的一些装饰音去除，并在乐曲中加入符合时代的音乐元素。除了钢琴和乐队的对话，还有钢琴与其他乐器，如大提琴的对话。作曲家谭盾感慨说，这真是储望华老师呕心沥血之作。

李睿，男高音歌唱家，1989年师从我国著名声乐教育家、男中音歌唱家、中央音乐学院声歌系主任黎信昌教授学习声乐。 师从国际声乐大师富赛教授，并参加维也纳第二届迪希勒?萨多国际音乐比赛获特别奖。维也纳声乐大师评价为：他的声音在技术上是一流的，具有一流高音并有很强的感染力。李睿声音结实、明亮，具有很好的金属穿透力，是正统的意大利美声唱法，能用中、英、意、德、法多种语言演唱各国民歌、艺术歌曲和歌剧咏叹调。

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