1读懂孩子的心前序-别以教育的名义伤害孩子

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阿杰的有声

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你好,我是阿杰,很高兴认识你
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语言的突破与沟通的艺术
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本书是卡耐基最早的作品之一,是一本教导人们如何在演讲与口才方面突破语言障碍、获得成功的指导读物。书中所倡导的一些原则和方法并不局限于演讲本身,它们同样适用于生活中人际交往的语言沟通。阅读此书并认真按照书中所指导的方法坚持练习与实践,你即会拥有出色的语言表达能力,离成功越来越近。该书出版后,在人类出版史上创造了一个奇迹:10年之内就发行了2000多万册。作为“卡耐基公开演讲与人际关系课程”的主要教科书之一,本书成为世界上最受推崇的“语言教科书”。
妈妈送给青春期儿子的书
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送给天下父母的青春期南海成长笔记,让父母面对儿子的教育时不再束手无措,成为男孩青春期最知心的良师益友。
陪孩子走过小学六年
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小学阶段是孩子成长中一个重要的分水岭,也是孩子可塑性最强的一个阶段,他们在这个时期形成的性格、习惯及个性往往会伴随他们一生。小学阶段也是孩子的身心发展趋向成熟的一个时期。 有很多小学生的父母并不知道该怎样正确教育自己的孩子,也不了解 孩子的需求,面对孩子在学习和生活中遇到的问题更不知道该如何进行引导 和帮助,本书就能够为父母们解决这一难题。
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主题五:秋去寒来,河畔海聊
主题五:秋去寒来,河畔海聊
我们都不完整,但是没关系,庆幸有生长 罗杰斯说:“你一生中唯一能做的事情,就是成为你自己。”我曾经把这句话挂在“儿童之家”进门的墙壁上最醒目的地方。一进门,我瞬间就可以看到。我想,其他人也可以一眼看到。这句话会引起我的思考,我期望也引起看见的人的思考和好奇。我喜欢。 我喜欢是因为我完全认同这句话,而且我认为,人内心的苦难就来自没有成为自己的支离破碎。因为意识不到这一点,大部分人都处在沉睡和原始的混沌之中。 老师们每天一打开门,就看见这句话,也许有一天她们可以把这句话想通透。这样自己受益,孩子受益,将来自己生了孩子也受益。 童年时期,如果没有暴力的侵入,一个人就会顺利地形成自我。有了这个基础,一个人才可能逐渐成为完整的、独立的人。 我们这一代人没有形成,也许许多待人都没有形成,可能有些人正在形成。没有形成,就是破损的,我们就不是很爱自己,而是容易破坏自己。内心所有的矛盾、纷争、痛苦、不安、焦虑、踌躇、坤爱、艰辛都会随着年龄的增长、境遇的改变蜂拥而至。人来到这个世界,真正是受苦的。受苦的目的就是想成为一个独立而完整的自己。这是一种意识状态。 这个历程,如果可以坚持走下去,有一个核心点就是爱自己。无论世界怎样,无论他人怎样,无论环境怎样,“我是谁?”“我要成为谁?”“我做我自己。”“我爱我自己!”这样你就会在所有的经历和苦难中踏实成长。
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《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢? 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢? 你认为如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说呢? 生活中,我们大概经常看到这样的场景: 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去,母亲找不到后会直接质问孩子,然后孩子并没有意识到自己的错误,便会开口否认,而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误,可想而知,这场对话最后变成了争吵,歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子,好像身处两个世界,完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》这本书,告诉我们新的育儿理念:学会正面教育孩子,有效的亲子沟通方法,一定是充分肯定孩子的个体尊严,真正站在孩子的立场、理解孩子的感受,把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通,是一座通顺的桥梁,有助于父母走进孩子的内心世界;一个不好的亲子沟通,是一道巨大的天堑鸿沟,把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通,可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例,指出育儿教育中的痛点、难点,针对家长提出的常见问题,利用生活情景,给予情绪分析、话术建议,总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子,学会正面教育,与孩子有效沟通。
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