作家老爸攻略，让孩子爱上阅读和写作

该书由浙江省台州市路桥区实验小学创编。 该书籍包含儿歌、儿童诗、对联、《三字经》、《论语》、唐诗、宋词、元曲、文言文、美文诵读、成语、谚语、歇后语、名言警句等，根据学生年龄特征，分块分段选编。 愿本书如春天的阳光，照亮孩子的人生之路，笑颜如花、生命如歌。

为宝宝读故事！睡前小故事，宝爸宝妈必备的哄睡神器！

爱上深阅读第一期我们选择了英国著名儿童文学家肯尼斯.格雷厄姆创作的《柳林风声》，通过本期深阅读，让孩子们理解该作品，以及学习译者杨静远女士的优美语句，初步掌握阅读故事类作品的步骤。

童话故事：益智催眠，每晚必听

日有所诵 四年级

经典绘本带读怎么做？ 首先是“精挑细选”，“严选把关”，只选最优质、最经典的绘本！ 我很感激这件很难的事儿，在我们上岗的培训中，我背后的大山给了我们非常大的助力。我的培训师Lisa老师是之前执掌上海蒲蒲兰绘本馆十余年的负责人，培训内容也是由华师大师范大学儿童早教专家朱家雄教授牵头组建，我也有了业内权威人士严审的书单，可以方便带领孩子们多读经典。 因为经典绘本，甚至很多文学性、艺术性很高的获奖作品，不等同于是热卖作品，不代表都是经过商业炒作的大家熟知的作品。 其次是“双语导读”，“原创配乐”，“英文带读”。 我想过为什么是双语，我想真心实意的给我的忠实粉丝做一点事情的话，我没办法只是秀一秀我自己英文有多好。 因为，我知道，我的英文有多好，和妈妈们能不能拿来就给她们的孩子用，这是两回事儿！ 所以我做的双语配乐导读，是希望能先让孩子愿意听一个绘本故事，当然，家里能提前买好这本书，再同步放视频听里面的声音，家长配合音频帮孩子指画面，这样才是最好的。 孩子们要先能喜欢这个故事本身，其次才是英语的学习。 所以，我才要原创配乐，融入哈佛大学APDL的理念，用音乐带动孩子学习其他知识的兴趣。原创配乐，其实是为了服务于孩子从心灵爱上这个故事，再愿意因为“爱”去克服学一门外语的困难。 但不要小瞧顺便学的这一点英文，我统计过，就拿《大脚丫跳芭蕾》这一本经典绘本，我挑出的原版英文句子有37句，183个词。刷一本培生预备级分级绘本，以我手边随便抽取的Happy Birthday Josie为例，只有14个词。刷一本牛津树Level 1，还是随机抽取Get on为例是40个词。这37句，183个词，也相当于10本预备级培生，4.5本牛津树Level 1了。 而倘若这样的经典绘本，一年走心地来上10本，那也足够满足国家最新的新课标一级要求的，课外阅读每年1500-2000词的阅读量积累了。更何况，经典绘本语言的文学性是远远高于分级阅读的。 最后是精读1本，胜过100本的绘本“细节揭秘。 为什么绘本大家读完也没什么感觉？这其实是因为绘本，图画是非常非常重要的部分，很多细节如果没有看到的话，那情节之间的逻辑自洽、画面的情感隐喻就读不出来，自然对孩子的引导也就少了些许味道。 所以我们也会给大家提供对画面细节的思考问题，方便大家和孩子进行讨论。 想参加完整带读，欢迎留言给我！

用声音演绎各种儿童绘本。

听禹音儿童国学，品中华传统艺术！

Maco在历史、科学、人文、地理的知识海洋中体真实故事当中人与事的点点滴滴，激发科学、历史的兴趣之余，培养了求知的精神拓展视野与知识面，走进他人的故事，思考自己的成长 365天故事，融入儿童心理成长元素 ，每天都有新鲜事，每天都有新成长

【中考必备】这套作文方法课是特级教师何捷老师二十余年作文教学的结晶，从孩子的日常写作学习，到家长的辅导与帮助，提供方法与干货，家校联手，帮助孩子克服写作恐惧，爱上写作。根据《语文课程标准》提倡的”学生自主选题，少些命题作文，加强平时练笔的指导“这一理念，进行大量教学实验，从根源帮助提升孩子写作能力，解决写作困扰。