[第4课] 蝌蚪妹妹找妈妈——不要相信陌生人

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聆听古今故事，得人生哲理，获演讲技能

《孟夫子讲故事》是由孟子第74代玄孙孟繁佳先生主讲的一款儿童国学故事类音频节目，可以帮助父母有效提升5-12岁年龄段孩子的国学认知能力。内容涵盖中西方神话故事、经典文学、名人传记、人文建筑、民风民俗等，孟夫子以诙谐不失庄重的语言娓娓道出世界上下五千年，引领孩子走进国学大门。

名师带孩子精读课外书，如想收听更多精彩故事，请搜索微信公众号：91读好书（ID：jiuyaoduhaoshu） 课程介绍 二十四节气是怎么来的？ 每个节气有哪些气候特点？ 背后又蕴藏着哪些民间谚语和故事歌谣？ 91读好书邀请楚楚——潇湘晨报资深记者储文静给孩子们讲二十四节气故事，楚楚以时节之美，精选24个适合3至7岁孩子收听的与节气有关的绘本故事，带孩子了解祖先们的智慧与生活乐趣，感受节气之美、感知大自然的真实与质朴，更好地融入高速发展的世界。让我们跟随楚楚的声音，感受四季的轮回，欣赏文化的盛景，触摸民俗的温度。 名 师 简 介 储文静，潇湘晨报资深记者 楚楚——储文静，潇湘晨报资深记者、湖南省“好记者讲好故事”演讲比赛一等奖获得者、第十三届湖南省优秀新闻工作者、ZAKER潇湘主持人。 楚楚一直有个梦想，她想用自己诗意的笔写下四季的轮回，记下24个自然的姿态，2009年，她用一年时间，投入了所有的感情和积累 ，写下了二十四节气的新闻笔记，2011年出版专著《岁时·廿四章》。 适合谁听 3至7岁的孩子 学习收获 通过学习传统文化、了解习俗，孩子们能更清楚地看到我是谁，我是从哪里来，最重要的是让孩子们在当下的生活中，了解春种秋收的奥秘，更多地感受到生命的欣喜和愉悦，开始重视自然、重视节气。让二十四节气不只是一段空洞的“春雨惊春清谷天”的歌谣。 让孩子与真实的大自然建联,通过听二十四节气故事帮助孩子们认识大自然。让孩子熟悉节气，了解中国先民的智慧，更深刻的理解和感受二十四节气对我们生活的影响，最后通过在生活中仔细观察，去发现美，感受美，帮助孩子们在高科技的世界中找到自己与自然的平衡。

蝈蝈学苑的口语时间Speaking Time专为小学生口语学习而设计，让宝贝们轻松每日学一句，日积月累，学习最地道的英语口语表达

他来了！他来了！他带着最独家的英语学习技巧开课来！ 他就集英语名师、资深美剧脱口秀译者、俚语字幕组大神、好莱坞媒体记者于一身，让1290万微博粉丝着迷的——谷大白话！

小朋友，欢迎走进动物的奇妙世界！ 你知道谁是森林之王吗？ 你知道世界上最大的陆龟有多大吗？ 就让《我的第一本动物知识大全》 带你走进有趣的动物世界。 让你在轻松的聆听过程中学到关于动物的知识，成为一个小动物学家。

《布丁摇篮曲》流淌纯音乐摇篮曲，揉碎哄睡旋律与催眠节奏，如奶香布丁般绵柔，伴孩子坠入星光满溢的甜梦港湾。

课程介绍： 本册共8个单元，围绕字词句、阅读、写话、口语交际四个大目标进行辅导。我们会一起阅读趣味盎然的寓言故事、童话故事、神话故事，了解中国传统文化，在快乐的阅读世界里徜徉；我们主要写身边的好朋友，看图写故事，对大自然的疑问，养小动物理由这几个主题展开，口语交际中，练习说话时的语气和说话的速度；能清楚地表达想法，简单说明理由；主动发表意见。我们一起解透教材，提升学习效率。 课程亮点： 1. 真人老师全程语音辅导，多角度解透教材，帮助学员有效学习，对学习者有更亲切的学习体验； 2. 通过对知识点的回顾，当天知识点的重难疑点归纳总结、作业习题讲解、下次辅导的学习目标，进行科学有效辅导，提升学习者自主学习能力； 3. 领读课文，生字听写，提炼写作方法，提升学员生字词书写能力，阅读理解，口语交际及写作能力。 适用人群： 对语文感兴趣的学员 想要提高教学水平的老师

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。