00父母在家庭教育中的自我成长先导篇

作为家长，我们又该如何保护孩子不受伤害呢？今天我会通过六个预防性侵害的主题课程，告诉各位爸爸妈妈们面对性侵害，我们该如何让孩子远离危险。 一、背心裤衩不能碰，孩子真的知道吗？ 1.防性侵第一课何时讲？ 2.性教育不是事后教育！ 3.两招让孩子明白什么是隐私部位！ 二、什么是性sao扰，“亲亲”“抱抱”算吗？ 1.防“性sao扰”绝非一日之功 2.角色扮演，让孩子懂得生活中“性sao扰” 3.七个案例分析，孩子该如何拒绝不喜欢的身体接触 三、提高防患意识，家长需打好“预防针” 1.三招教孩子预防性sao扰 2.我们为什么要教孩子“撒谎” 3.如何帮助孩子摆脱内心恐惧？ 四、孩子遇到露阴癖怎么办？ 1.一个真实家长的案例分析 2.四个原因说明，孩子为什么害怕露阴癖？ 3.孩子遇到露阴癖，家长该如何心理疏导？ 五、家长怎样能及时发现孩子是否遭受性侵！ 1.五种异常行为判断孩子是否遭遇性侵 2.如何应对性侵后孩子可能存在的五种心理 3.家长应该知道的公益咨询机构 六、遭遇性侵，亲子沟通是关键 1.家长该如何消除孩子的惧怕心里 2.家长在询问事件过程中的注意事项 3.家长应该知道的公益咨询渠道

孩子逆反，成绩下滑，家长和孩子之间很难进行有效的沟通。 大宋老师将教会家长朋友一系列的方法和技巧，与您一起帮助孩子取得更大的进步。

孩子的教育，一直都是父母最关心，也最头疼最无奈的话题，然而我们和孩子一样，也是刚刚当父母，在这个角色面前，我们也是孩子，也要学习如何做父母。 我们多年从事孩子教育、父母成长的研究、实践。经过多年的真实经历和成果，把孩子成长过程中、父母成长过程中的点点滴滴的故事、细节、背后的心理，都呈现出来。希望可以给各位父母一点启示，让我们可以和故事中孩子的父母一样，在学习中成长，在成长中不断开始感受到，孩子真的可以越带越轻松，越来越独立，阳光，身心健康。甚至可以倒过来，对我们进行着无边无际的滋养。这些，都是真的。只是我们需要一个顿悟，一个转身。希望我们的故事，可以帮到你们。

当孩子成长到一定阶段，叛逆心理自然而生，总会有一些事情和你作对，并在说话的时候和父母顶嘴。总之，让父母很烦很烦。孩子所读的学校的风气不好，老是出现打架或其他小偷小摸的事件，或者是孩子在学校老是被别人欺负， 就会慢慢的出现叛逆。 其实孩子叛逆不可怕，可怕的是父母漠不关心，或者是不知道要如何解决。其实父母可以多跟孩子沟通，并和孩子做朋友，真正的（用心的）去了解及关心孩子。在这等情况下，孩子就会慢慢的体谅父母，认识到父母对自己大的关心，这样孩子就会和父母和睦相处，走出叛逆。

据说，每个初为人母的妈妈，都在孩子诞生的一瞬间体会到母亲的不易。 欢迎关注公众号“幸福智慧库”获取更多亲子教育信息 以一个母亲的视角来诉说一位智慧妈妈对孩子的内心独白，读来平实、温暖却又发人深省。 关注专栏《孩子，妈妈想对你说》，倾听温情心语，做智慧母亲。

嘉宾介绍：吕静老师 美国正面管教协会候选导师 美国正面管教协会注册家长、学校讲师 美国催眠师公会NGH催眠师 国家二级心理咨询师，沙盘游戏师 解密青春期养育家长讲师 团体成长小组鼓励咨询师 已开办家庭教育讲座、家长课程、团队小组、学生心理课程、企业EAP、教练课程逾百期。 课程目录： 1 什么是“学生发展指导”？ 2 现行教育体制中，指导与教学、管理是什么关系？ 3 让孩子觉得自豪的事情是“人缘好”？ 4 真的有不惩罚不骄纵 长期有效的教育方法？通过案例告诉你答案 5 “学生社会情感学习”课程介绍 6 如何化解学生“折磨”老师？ 7 开展有效班会的八大要素 8 实用班会操作指南：如果您家有两个孩子，可以尝试“家庭班会” 9 家长都想获知的“正面管教”十二条技巧 10 嘉宾答疑·启发式问题的魅力 您将获得： 如果您是老师，您将获悉如何正确且有效的教育学生？ 如果您是家长，您将真正懂得您的孩子 适合人群：中小学教师，幼儿教师，家长

可怕的2岁宝宝其实没有那么难应对，和杨桃妈妈一起一起了解宝宝，走进他内心的小小世界。

孩子的专注力一直是父母和老师高度关注的一个话题。在固定时间内，专注力强的孩子能获得更多有效信息，也更能把一件事情做得完整。如今对父母来说，最难的就是辅导孩子写作业，可那些磨蹭又爱分心的孩子不是一天养成的，本门课程会从孩子的大脑运行机制开始分析，专注力是怎样形成的；也让家长反思自身的行为是不是干扰了孩子的专注力养成；告诉你不同类型的孩子需要什么方法来集中注意力；怎样在日常生活中，从小培养孩子的专注力；以及如何培养孩子的好习惯，来提高他们做事专注的资质。

卡耐基曾经说过:“一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。” 口才是人际交往的重要能力。而我国大多数的儿童都存在口才问题，导致在升入小学后因为不会表达，而无法进行有效的社交。甚至是到长大工作以后，也无法从人群中脱颖而出，成为佼佼者。 孩子在幼儿时期语言表达不佳，有以下三大特点： 孩子内向不自信， 害怕与别人交流，不敢开口说话， 进入新的班级，不知道怎么交朋友，难以融入新环境； 学校班会的分享演讲，孩子不知道该怎么发言； 孩子想当班干部，不知道怎么推荐自己。 看鉴教育的专家顾问团队针对儿童的口才表达难题，特邀请演讲教练叶红老师，历时十个月精心打磨了《影响十万少年的人际沟通课：学校不会教的20个社交方法》（基础篇），全面解锁口才的秘密，培养孩子口语表达的关键“五力”。

创造性思维：帮助宝宝初步形成美的概念，从技法上引导进行创作，表现出事物的更多细节，并在此基础上做改编，促进创造性思维的发展。 情商培养：支持宝宝表达自己喜欢什么并给出简单的理由，帮助宝宝形成自己的主见。让宝宝尝试去做更高难度的事情，进一步建立胜任感！ 认知探索：在日常生活中，帮助宝宝创造探索空间，用丰富的材料支持他的探索行为；语言描述观察的细节，用行动示范加强理解和认知。 语言阅读：通过适宜的活动，养成宝宝的阅读习惯，培养对故事的理解能力，并建立初步的文字符号意识，形成对图画的理解能力。 运动能力：从宝宝的跳跃、跑、跨越和肢体控制着手，试着在静止和移动中操控物品，锻炼身体中央轴的交替动作，培养机体的耐受水平。 数学逻辑：帮助宝宝了解数字，帮助幼儿建立数感，为计数能力奠定基础。在物品的数量与数字之间建立联系，帮助儿童理解数字语言代表数量。