1.6关照好你自己才会对对你的孩子有帮助

小问题，大学问，让孩子以轻松、快乐的方式，来学习科普知识，走进科学世界。

精锐学霸帮

开学往往是孩子、家长们手忙脚乱的一段时间。9月份教材变动，家长和孩子不熟悉新知识点。开学，开学辅导作业，抓不到重点辅导作业鸡飞狗跳。孩子错过假期黄金时间，后期补救难上加难。 如何避免上述问题？暑假提前预习是关键！ 诚邀清华附小、人大附小名师，同步知识点暑假梳理，在家听课省去接送麻烦，每天10分钟听音频解决预习问题。 通过主题课程，同步开学知识重难点，拓展更多课内外阅读内容，在巩固课内知识同时，增加孩子课外阅读量和课外知识，从字词、阅读、习作三个方面入手，形成高效预习方法，科学避开后期学习中的坑，让学生开学学习更加顺畅！

50个成语+100件文物+50个历史拓展知识点，让孩子爱上博物馆文化，从文史角度看世界！

孩子沉迷游戏不利于孩子的学习和成长，这一点，在学校及家长的眼里已经成为一个共识。然而对于如何理解孩子玩游戏和如何根本解决孩子玩游戏这个问题，却没有形成系统的认知。如果对课程满意或者有任何育儿难题，你懂得？？？ m a x i n li 0 3 2 2 本课程我们将着重分析孩子沉迷游戏背后的原因，以及如何让孩子主动放下游戏，摆脱游戏束缚。

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

他来了！他来了！他带着最独家的英语学习技巧开课来！ 他就集英语名师、资深美剧脱口秀译者、俚语字幕组大神、好莱坞媒体记者于一身，让1290万微博粉丝着迷的——谷大白话！

《自尊的力量》是著名儿童文学作家张之路的经典作品选集。 小说包括《拐角书店》《题王许威武》《原谅我，小新子》等9篇作品，生动地刻画了不同年龄段的学生形象，人物性格多样，幽默、严肃、可爱、勇敢、叛逆……不但多层面地展示了孩子们独有的魅力和风采，也道出了这个年纪的孩子特有的敏感与脆弱、骄傲与坚持。我们阅读都能在文中找到自己的影子，产生共鸣。 散文选取《豁达的眼睛》《自尊的力量》《遗憾的成熟》等7篇作品，语言质朴，篇章短小，却蕴含着深刻的人生哲学。 读完本书，我们将运用自尊的力量，积极乐观地面对成长。

课程介绍： 课程主要包括位置与方向、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识等内容。讲师通过结合现实问题教学，提供丰富的教学内容，有步骤地渗透数学思想方法，帮助学习者从线过渡到面，从一维空间过渡到二维空间，丰富感性认识，培养良好数感和提升解决问题的能力。 课程亮点： 1. 抽象概念借助图片、习题讲解，以便更好地理解概念及其含义 2. 内容精讲，总结要点，习题练习三者相结合，教学目标明确，教学流程清晰，能带来较好的上课体验 3. 将易于混淆或相似的概念对比讲解，帮助学习者感受不同知识点之间的联系，培养类比分析的能力 课程收获： 1. 认识简单的复式统计表，学习填写、分析简单的复式统计表 2. 认识东西南北等方向，学习根据给定的方向辨认其他的方向，尝试描述物体所在的位置 3. 初步认识小数，知道十分之几可以用一位小数来表示，百分之几可以用两位小数来表示 适用人群： 对数学感兴趣的学习者 想要提升教学水平的讲师

聆听古今故事，得人生哲理，获演讲技能