爱子有方第25期《不愿做作业的女孩是如何成为名牌大学博士后的（上）》

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这些问题是否让你瞬间抓狂？ 孩子打破东西，该不该惩罚？ 孩子犯错，父母是否要一个唱白脸一个唱红脸？ 孩子有了进步，怎样表扬更有效？ 在影响孩子的行为因素中，如何奖励和惩罚非常重要，如果做不好，就会适得其反，促使孩子误入歧途。 本系列课程就教你找到奖励和惩罚的秘诀！！！

【逃学厌学,沉迷游戏】【早恋，交不良朋友】 【顶撞家长、和父母对骂对打、离家出走】 【熬夜、吸烟】 原来那个懂事听话的小宝贝突然就变成了一个“小魔王”！父母无助、伤心、焦虑、束手无策，越管越逆反，无法沟通，无法对话。《青春期叛逆破解训练营》，帮助青春期孩子的家长们走出亲情窒息的漩涡。添加微信：maxinli0322 【请备注：蜻蜓】

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该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析，深入对比现有早教手段的优势与不足之处后，综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容，完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力，使用现有教育方式难以收到效果，也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维，使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力，平衡自然发育与社会要求的现实，促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子，能够自己对自己的行为负责，积极主动，乐观豁达，不怕挫折，坚强而友善。更重要的是，当孩子在内控式的教养方式中，逐步具备独立思考，明辨是非的能力时，也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维，能为全家提供思路明细、简单明了，却又深入思考，能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲，会每周更新。每集之后均由有互动话题，作者将与听友一起探讨。

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