《千字文》根据史书记载，是南朝梁武帝在位时期（502 —549 年）编成的。它既是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了人们的普遍重视和喜爱。《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔，华丽的辞藻，使得众多童蒙读物都无法望其项背。
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∪小雨姐姐∪
我有许多抚慰你们的声音，让你们在这个充满童趣的夜晚，能够充分的感受传统文化的魅力，一起来开始我们的奇妙之旅吧~
3.3万将“三十六计”每一计之来由、释义以及日常生活中的实际运用编撰成富有童趣的小故事，使观众了解“三十六计”的确切含义、历史来由以及正确运用，并对我国传统文化有一个深刻的了解，从而产生浓厚的兴趣。用毛小豆、丫丫、眼镜哥、小胖四个小主角来扮演历史角色的独特手法，规避了历史事件中的沉重和现实，放大了故事的主题和娱乐性，使听众在愉快的氛围中轻松了解三十六计的来由和内涵。然后，用发生在现代儿童世界中有趣的小事件，阐述三十六计在现代生活中的体现和运用，四个主角各有特性，毛小豆聪明伶俐，丫丫娇俏胆小，眼镜哥聪明冷静，小胖憨傻可爱，四个好朋友灵活运用三十六计，让自己的幼儿园生活变得充满孩子式的狡黠乐趣，同时也让观众在欢笑中了解三十六计在现代社会中的实际意义。
357生肖龙、生肖猪和生肖狗在美食的诱惑下，大闹蟠桃盛会，并不小心将九龙夜光杯打碎，夜光杯上九条小龙化为九颗龙珠，坠落凡间。九龙夜光杯是天宫至宝，九颗齐聚一起，能守护天下九州的太平，如果百日之内不能重聚一起，必将天下大乱。
生肖龙等三人闯下如此大祸，玉皇大帝大怒，欲将三人打入天牢处以极刑。但是太上老君推算出，这是一场五百年一遇的劫数，而且解铃还须系铃人，劝玉皇大帝派生肖龙等三人去凡间寻找龙珠，将九颗龙珠重聚一起，将功折罪。
下凡前，太上老君和赤脚大仙给了三人各一件法宝、三个锦囊，并告诉他们，九颗龙珠分别代表九种优良品质（勇敢、真诚、勤劳、善良等），现在分别散落于凡间，要他们逐一去寻访。
生肖龙等三人从此踏上了寻找九颗龙珠的征途。
3418可可笨笨因为好朋友搬家非常失落，总是闷闷不乐的。有一天，一个胖乎乎的小男孩淘淘突然跑到两人跟前问东问西，原来淘淘是刚搬过来，对地方不熟悉，好奇心又重，所以逮着人就问这问那，淘淘见可可笨笨很是友好，想和可可笨笨交朋友，可是可可笨笨却很纠结，因为交新朋友会让他们觉得对不起老朋友，所以一直不敢答应。淘淘锲而不舍，死死纠缠，在可可笨笨遇到困难时，叫来一个怪怪的小女孩琪琪帮忙，琪琪看上去文弱，但其实力气很大，而且一眼就喜欢笨笨，更是奋不顾身的帮助他们，可可笨笨渐渐明白，接受新朋友是一件很美好的事情，不会伤害老朋友，自此，可可笨笨终于打开心扉，又变得快乐起来。四个小朋友在小区里玩玩闹闹，有时会热心帮忙，有时也会不小心淘气惹祸，但是他们的善良和童真，也给周围的居民们带来了无数的欢笑和幸福。
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了不起的中华文明——你好，圣人！（第一季）
这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。
【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。
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