跟胡老师学朗读:《猫斗》

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天作大语文胡擎主编

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天作教育(集团)教材主编、著有《不做糊涂的家长》、国家级教研课题优秀学术指导、专家评委、首批教育艺术访学名师。
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胡老师语文教育/陪你读名著
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亲爱的小朋友们,大家好!从今天开始,自然作文系列教材主编胡擎老师将带领大家一起读文学名著。我们选取了《小王子》作为开篇,带着大家遨游儿童文学的奇妙世界。
胡老师语文教室/跟胡老师学朗读
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欢迎来到“跟胡老师学朗读”微课堂,本课堂由武汉天作教育总部推出,由武汉天作教育集团主编胡擎老师提供朗读示范。 朗读是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来表达作品思想感情的一种语言艺术。朗读在教学中有着极其重要的作用,能够促进学生的语感,有效加强学生的记忆,启发学生的思维有助于学生领悟课文,还能够提高学生的写作能力。
胡老师语文教室/国学微课堂
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作文缺素材?立意不深刻?语言没味道?遇事没头脑?这都不是事,胡老师有锦囊妙计——国学微课堂!学国学,不仅能提升孩子们的语文能力,在考试时发挥大作用,还会影响孩子们的一生,让孩子们拥有深刻的思想,良好的思辨力,教会孩子们健康做人,智慧处世。
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《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢? 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢? 你认为如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说呢? 生活中,我们大概经常看到这样的场景: 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去,母亲找不到后会直接质问孩子,然后孩子并没有意识到自己的错误,便会开口否认,而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误,可想而知,这场对话最后变成了争吵,歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子,好像身处两个世界,完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》这本书,告诉我们新的育儿理念:学会正面教育孩子,有效的亲子沟通方法,一定是充分肯定孩子的个体尊严,真正站在孩子的立场、理解孩子的感受,把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通,是一座通顺的桥梁,有助于父母走进孩子的内心世界;一个不好的亲子沟通,是一道巨大的天堑鸿沟,把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通,可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例,指出育儿教育中的痛点、难点,针对家长提出的常见问题,利用生活情景,给予情绪分析、话术建议,总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子,学会正面教育,与孩子有效沟通。
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