少儿论语 2.2

倡导国学，学成语，积累文学知识

好的故事，父母与孩子可以共同学习，一同成长；为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；每天10分钟的共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心，是孩子一辈子的财富。 本专辑是根据3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段孩子的经验、兴趣和理解水平精选的作品，本专辑还配备有《爸爸妈妈讲故事》系列的丛书、青松育儿公众号、青松育儿小程序等全面的资源。 青松育儿，致力于让家长的育儿更轻松！

童行学院通识课-21国周游志 走！出门看世界

阅读安徒生童话，给孩子听

睡前学国学，启蒙从小开始！

父母该了解和掌握的 孩子学习相关问题 青少年家庭教育问题

未来出版社《幸福屋绘本》系列图书，将知识与故事相结合，将生活与幻想相结合。通过生动、有趣、耐人寻味的故事，让孩子们学习知识，认识自我，获得成长。

中国明代时期编写的儿童启蒙书目。

本套丛书精选了适合3～7岁儿童阅读的经典动物故事。包括：聪明的乌龟、骄傲的小白鼠、换尾巴、老虎照哈哈镜等故事。这些动物故事都是古今中外流传下来的经典之作，作品中充分表现了团结、友爱、智慧及协作的精神。每个动物故事都短小精炼，生动有趣，具有很强的启迪性、智慧性和内涵性。本书插图采用孩子易于接受的方式，绘画精美。同时，我们引用了多媒体功能，手机扫码听故事，达到分享阅读的目的。因此，此书定会受到孩子们喜欢。

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。