本书真实重现了3至9岁小朋友经常发生的42种“不听话”场景，每个场景里都以妈妈们脱口而出而伤到宝宝心的批评为引子，帮助妈妈了解孩子真实的内心，学会用温柔的话语、智慧的方法教导孩子，让孩子听得进、学得好，帮助他们健康成长；同时，使自己告别怒气汹汹的妈妈形象，从容应对各种棘手的教子难题。
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789作者以她对阅读的热爱和对事业的执着，与读者分享了亲测有效的阅读方法和具有普遍性的阅读经验，并将这本书的内容概括为“三种需求＋六大问题＋两条通路”。 “三种需求”即能力需求、兴趣爱好和解决问题。 “六大问题”即不想读怎么办、读什么、怎么读、怎么记、如何写心得及如何分享。 “两条通路”，一条是走实用主义路线的“致用之书”——让我们能够把学到的知识应用到工作和生活中，另一条是走精神成长路线的“无用之书”——带给我们看世界的新角度和新价值观。 同时，作者着重剖析了阅读与改变的关系，她坦言：“一个人如何看待改变，代表了他如何看待自己的人生。” 阅读真正的价值是让坚持继续，让改变发生。
1270本书基于民办教育的发展形势与改制要求，为各类早教机构、幼儿园、中小学、高等教育机构、职业教育及培训机构提供分类管理指导。本书对教学运营管理过程中常出现的合法合规、学校治理结构调整及股权激励、投资并购与重组、中外合作及融资、相关争议解决等25个问题进行了深入分析，并结合相关政策进行解读，为民办学校的举办者、投资人、管理者及其他人员提供运营管理支持和政策指引。
3114这本书是一部游记，它记录的是我这些年在旅行路上发生的点点滴滴。坦率讲，它不具备什么教育理念，也谈不上太多的指导性建议，只是单纯地描述了我的一种生活方式和态度。至于它的受众群体，大致可分为三类：类是不擅长旅行的小白们或是找不到旅伴的人，那我的书对您来讲就是一本攻略，我去了哪里，您就去哪里，我吃了什么，您就吃什么，保证您不会失望；第二类是和我齐头并进的旅行者，那这本书就可以成为一本供您切磋技艺的工具书，看看我去的地方有没有您感兴趣的，会不会成为您未来的目的地；第三类是众人眼中大神级的旅行达人，对于这类人呢，我的书就只能当成一本笑话来读了，您瞧瞧我又冒了什么傻气，干了什么傻事，去了什么不值得去的地方，吃了什么不该吃的东西，作为一个您茶余饭后，娱乐生活的调剂品…… 总之，不管您属于哪类人群，只要您是个热爱旅行的人，那么就请先暂且放下周身的束缚和心理负担，尽早出发吧，无论是跟团游还是自由行，在路上遇见那个更加真实的自己！
大家都在听
做一个会解决问题的好家长
当下，家长普遍在孩子教育上心力憔悴不知道如何解决遇到的各式各样的问题，如孩子自身的折腾，小升初的选择，孩子成长的焦虑、网络时代的疏堵、人际交往的构建、培养孩子的重点等等时常困扰着家长。
高建伟老师历时13年的研究和实践，接触了近10万孩子，上万个家庭，帮助家长从孩子生理、心理、能力三个方面，打通孩子教育的奇经八脉，让教育变得简单而清晰，成为会解决问题的智慧家长。
聆听40节微课，让孩子教育变得有趣而快乐，让孩子心智杰出，让家庭和谐美满。
此系列微课如下：
一、理论篇——教育的理念
1、家庭教育家长角色的正确定位（上）
2、家庭教育家长角色的正确定位（下）
3、孩子有“病 ”需要家长吃“药”？
二、成长动力篇——学习力
4、学习动力和学习能力的区分
5、孩子遇到陌生的人、事、物不敢尝试，如何激励？
6、如何让孩子每一步都充满自信！
7、成绩越优秀的孩子，越是输不起？
8、如何让沉迷游戏的孩子重新爱上学习！
9“学”与“玩”怎样切分时间比例才更恰当？
10.如何培养孩子的专注力
三、学习方法篇—习惯
11、解密“学习”与“考试”的差异
12、孩子粗心大意是生理问题还是心理问题？
13、如何考出迷人成绩？
14.对孩子“陪读”的害处原来这么多？
15.孩子爱上写作业原来就差这三步
16．孩子拒绝死记硬背如何引导？如何帮他找到记忆优势？
17如何培养孩子的阅读习惯？
18孩子偏科、孩子不喜欢那科的老师究竟如何引导？
19.拉开孩子成绩的原因竟然情商是根源
20.让孩子快乐学习，享受学习的方法有哪些？
四、问题篇——情绪、心智、行为
21、孩子只能听表扬，不能听批评怎么办？
22、孩子好胜心强，担心比不过别人想退缩怎么办？
23、孩子胆小、怕事、有暴力倾向，原因竟是这个？
24、孩子打架被打（或打人），如何正确引导孩子？
25、孩子犯错误时，家长容易上火，刺激孩子，如何正确引导和控制自己情绪？
26．孩子比较强势，不愿跟小朋友分享东西，如何正确引导？
27.孩子磨蹭、拖沓、慢、如何让孩子快起来？
28孩子自信心不足，耐挫力很差怎么办？
29、孩子交往很差，没有朋友，如何帮助孩子建立他的“社会支持系统”？
30孩子对花钱没有概念，看到别人有什么总喜欢攀比，应如何纠正？
31.孩子出现萎靡、漫不经心的时候，该如何唤回有活力的孩子？
32.当孩子在学校受老师批评后，回家后家长该如何引导？
33.对于住校生，周末回到家，孩子最想得到的是什么？
34.孩子对待事情比较急躁，该如何正确纠正？
35.孩子出现了“早恋”应如何正确引导？
36.夫妻关系的破裂对孩子有了创伤和阴影，如何给他“包扎”和“处理”？
五、亲子关系——沟通篇
37.如何与孩子有效沟通？
38.如何正确的爱孩子——走出爱的八大误区
39.孩子的叛逆，竟与妈妈站错在家庭五行关系（木火水金土）的位置有关？
40.亲子关系决定孩子能走多远
20.4万
65期
用绘本解决育儿问题
随着孩子年龄的增长，家长在各个阶段都会遇到各种育儿问题，那么，该如何利用不同主题的绘本来解决这些育儿难题呢？91读好书邀请长沙老约翰亲子绘本馆馆长沈凌志老师给大家讲绘本故事。给孩子将一百遍道理，不如读一本绘本，你遇到的育儿难题，苹果老师用绘本解答。 沈凌志，长沙老约翰亲子绘本馆馆长，孩子们的苹果老师、公益阅读推广人、致力于推广绘本和亲子阅读，告诉家长、老师、孩子什么是绘本，如何选择、阅读这些最优秀的书籍。 绘本不能立竿见影解决所遇到的问题，但它所隐藏的力量是无形的，它用一种润物细无声的方式寓教于乐。苹果老师针对常见的育儿烦恼甄选出适合的绘本进行带读，教你巧用绘本与孩子沟通，轻松解决育儿中的烦恼。
91读好书（jiuyaoduhaoshu）
11872期
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