作为家长的我们，为什么教育理论学了一大堆
性格塑造、习惯培养、时间管理
各种育儿方法都烂熟于心，却还是过不了“教育”这一关
那是因为你不会“用”
美国正面管教认证家长讲师小古老师，结合亲子场景案例，手把手教家长理解孩子的的行为模式，理解他们的选择，帮助孩子，成就孩子
30个经典案例，拨开教育理论的重重迷雾
理论和实战要运用再生活中才能发挥真正的作用，再现20个必须经历的亲子场景，引导助力孩子
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星辉兄弟
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40个鲜活真实的历史故事，充分展现人类生命的光辉，用历史启发孩子动脑思考，理清中外历史的联系脉络，探索人类文明发展的规律。去伪存真，从孩子的角度看世界，历时三年，团队从各类历史书籍节选精彩内容，表达客观的历史画卷，引导孩们听历史，学习认知世界的方式。，行万里路前，先读万卷书，在带孩子出游前，先让孩子了解我们是谁，我们为什么会在这里，读万卷书与行万里路缺一不可
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创业新手少走弯路，策划从业者不再为营销策划烦恼，中小企业创业者者打开思路，营销活动更有效不抓瞎，小生意做的更大，秉承创业者可以“直接用”的原则，筛选出普通人可以学会的营销案例。更全面的市场认识，合理规划企业战略，降低试错成本，突破常识，成功案例经验分享，实操+落地社群运营技巧，规范知识点梳理，即拿即用
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创业新手少走弯路; 策划从业者不再为营销策划烦恼;中小企业创业者打开思路，小生意做的更大。
以正规军的营销案例为基础，但又以说人话的方式举一反三的告诉创业者们该做什么，不花钱或者是花小钱来以小博大，做出更有效果的营销活动。
一款对中小型创业者的销售起到作用的系统知识的节目，涵盖主流的创业人群。
秉承创业者可以”直接用”的原则，筛选出普通人可以学会的营销案例。
大家都在听
做一个会解决问题的好家长
当下，家长普遍在孩子教育上心力憔悴不知道如何解决遇到的各式各样的问题，如孩子自身的折腾，小升初的选择，孩子成长的焦虑、网络时代的疏堵、人际交往的构建、培养孩子的重点等等时常困扰着家长。
高建伟老师历时13年的研究和实践，接触了近10万孩子，上万个家庭，帮助家长从孩子生理、心理、能力三个方面，打通孩子教育的奇经八脉，让教育变得简单而清晰，成为会解决问题的智慧家长。
聆听40节微课，让孩子教育变得有趣而快乐，让孩子心智杰出，让家庭和谐美满。
此系列微课如下：
一、理论篇——教育的理念
1、家庭教育家长角色的正确定位（上）
2、家庭教育家长角色的正确定位（下）
3、孩子有“病 ”需要家长吃“药”？
二、成长动力篇——学习力
4、学习动力和学习能力的区分
5、孩子遇到陌生的人、事、物不敢尝试，如何激励？
6、如何让孩子每一步都充满自信！
7、成绩越优秀的孩子，越是输不起？
8、如何让沉迷游戏的孩子重新爱上学习！
9“学”与“玩”怎样切分时间比例才更恰当？
10.如何培养孩子的专注力
三、学习方法篇—习惯
11、解密“学习”与“考试”的差异
12、孩子粗心大意是生理问题还是心理问题？
13、如何考出迷人成绩？
14.对孩子“陪读”的害处原来这么多？
15.孩子爱上写作业原来就差这三步
16．孩子拒绝死记硬背如何引导？如何帮他找到记忆优势？
17如何培养孩子的阅读习惯？
18孩子偏科、孩子不喜欢那科的老师究竟如何引导？
19.拉开孩子成绩的原因竟然情商是根源
20.让孩子快乐学习，享受学习的方法有哪些？
四、问题篇——情绪、心智、行为
21、孩子只能听表扬，不能听批评怎么办？
22、孩子好胜心强，担心比不过别人想退缩怎么办？
23、孩子胆小、怕事、有暴力倾向，原因竟是这个？
24、孩子打架被打（或打人），如何正确引导孩子？
25、孩子犯错误时，家长容易上火，刺激孩子，如何正确引导和控制自己情绪？
26．孩子比较强势，不愿跟小朋友分享东西，如何正确引导？
27.孩子磨蹭、拖沓、慢、如何让孩子快起来？
28孩子自信心不足，耐挫力很差怎么办？
29、孩子交往很差，没有朋友，如何帮助孩子建立他的“社会支持系统”？
30孩子对花钱没有概念，看到别人有什么总喜欢攀比，应如何纠正？
31.孩子出现萎靡、漫不经心的时候，该如何唤回有活力的孩子？
32.当孩子在学校受老师批评后，回家后家长该如何引导？
33.对于住校生，周末回到家，孩子最想得到的是什么？
34.孩子对待事情比较急躁，该如何正确纠正？
35.孩子出现了“早恋”应如何正确引导？
36.夫妻关系的破裂对孩子有了创伤和阴影，如何给他“包扎”和“处理”？
五、亲子关系——沟通篇
37.如何与孩子有效沟通？
38.如何正确的爱孩子——走出爱的八大误区
39.孩子的叛逆，竟与妈妈站错在家庭五行关系（木火水金土）的位置有关？
40.亲子关系决定孩子能走多远
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65期
看鉴教育-影响十万少年的人际沟通课（进阶篇）
卡耐基曾经说过:“一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。”
口才是人际交往的重要能力。而我国大多数的儿童都存在口才问题，导致在升入小学后因为不会表达，而无法进行有效的社交。甚至是到长大工作以后，也无法从人群中脱颖而出，成为佼佼者。
孩子在幼儿时期语言表达不佳，有以下三大特点：
孩子内向不自信， 害怕与别人交流，不敢开口说话，
进入新的班级，不知道怎么交朋友，难以融入新环境；
学校班会的分享演讲，孩子不知道该怎么发言；
孩子想当班干部，不知道怎么推荐自己。
看鉴教育的专家顾问团队针对儿童的口才表达难题，特邀请演讲教练叶红老师，历时十个月精心打磨了《影响十万少年的人际沟通课：学校不会教的20个社交方法》（基础篇），全面解锁口才的秘密，培养孩子口语表达的关键“五力”。
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12期
打开APP，高品质·离线听
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