编者的话

在这部作品中奥威尔刻画了一个令人感到窒息的恐怖世界，在假想的未来社会中，独裁者以追逐权力为最终目标，人性被强权彻底扼杀，自由被彻底剥夺，思想受到严酷钳制，人民的生活陷入了极度贫困，下层人民的人生变成了单调乏味的循环。

《九三年(插图本)》是享誉世界文坛的法国浪漫主义巨匠雨果的最后一部长篇小说。雨果在小说中塑造了旺代叛军首领朗德纳克侯爵和他的侄孙、镇压叛乱的共和军司令郭万，以及郭万的家庭教师、公安委员会特派员西穆尔丹这三个中心人物。围绕他们展开了错综复杂的情节，生动地描写了资产阶级和封建势力的生死搏斗场面。

英国国家图书馆提名作品 本书在大量实证调查的基础上，以详实而优美的笔触为您揭开可可·香奈儿这位非凡女性的传奇一生。

I keep saying no（我一直否认） This can't be the way we're supposed to be （这不该是我们的结果） I keep saying no （我一直否认） There's gotta be a way to get you close to me （一定还有办法让我们重新来过） ......

《世界美术名作二十讲》一书，是傅雷在参考法国博尔德（Bordes）《美术史二十讲》及晚近诸家美术史的基础上，整理扩充而成。 全书分二十讲，着重介绍了文艺复兴以来，乔托、多那太罗、波提切利、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、伦勃朗、鲁本斯、委拉斯开兹等西方艺术巨匠和艺术流派，涉及绘画、雕塑、建筑、装饰等美术门类。

西方美术史的创造力，和中国美术史一样，如长江大河，波澜壮阔，拥有丰富强大的生命力。无论西方或中国，都不再是封闭的体系，在惊天动地的历史旋涡之后，重新争取主流，有主体性的认知，有世界性的视野，才可能从迷失中清醒，再创新的美术高峰吧。

我们都听过《小王子》，知道他是写给成年人的童话，可又有多少人真的能读懂小王子背后的温暖，能读懂小王子真诚背后的语言，去了解长大的孤独，去明白孩子的天真。当我们慢慢长大，无法回到过去的童年。 不要紧，也许我们还没有忘记曾经是作为孩子时的那种初心，没有忘记的当初对爱和梦想的承诺，没有忘记曾经是一名孩子时的感动。尚龙老师通过解读《小王子》与你分享。找回我们自己最初的状态。

本课程依托俄罗斯文学的经典三部曲《战争与和平》，《安娜卡列尼娜》，《复活》三部曲解读列夫托尔斯泰的伟大之处。 本门课程将围绕两大线索展开： 1、历史线：帮你理清19世纪俄国历史更迭及其背景下的人物精神面貌； 2、作者线：紧扣文本故事，寻觅托尔斯泰复杂的精神脉络。 从这门课程中，你将了解三本经典名著的内容，看到19世纪俄国的真实社会，感知文学巨匠列夫·托尔斯泰的思想矛盾，理解人类亘古不变的精神困境，由此，你也能明白列夫·托尔斯泰在世界文坛为何拥有不可逾越的地位。

史上16个艺术表情，艺术盲的16粒解药

宋代才子万千，为什么唯独苏轼受到后人无与伦比的喜爱？   他横跨各个文艺领域。其文，如行云流水，行于所当行，止于不可不止；其诗，如天地奇观，“笔所未到气已吞”；其词，豪爽狂放者有之，婉约蕴藉者有之，清秀淡逸者有之；其字，笔章淋漓，灵趣盎然；其画，大胆创新，强调神韵，不拘形式……   他的旷世奇才让后世敬仰，他刚正不阿的品质和超然自适的人生态度，更值得称道。在动荡不停的政治风雨中，他捍卫良知，特立独行……   品读千秋佳作，感悟百味人生 在这里纵观千古奇才——苏轼 苏轼是著名文学家、豪放词派创始人，词作数量既多，质量又高。中小学教科书大量选用苏轼的诗文词作品，其数量一直居于编选作者/数量之首。《杨春俏老师：苏词鉴赏》，精选苏轼杭州时期及由杭州赴密州时期的词作，分为四大模块进行深入系统的解读。