小学语文“开放式”看图写话0

本书由《翼文晨韵》编委会编写。 “浙江教育出版社”出版。 是一本非常适合小学生晨读的课外读物。本书分为上篇和下篇，其中包含“儿童诗、古诗、小古文”。 演播：珊珊 如果喜欢，记得订阅专辑加关注哦！

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课文

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《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。

小故事，大道理，故事里的语文，语文里的故事。 在低年级语文教学中，我们要充分利用儿童喜欢听故事的天性，使孩子们在不经意间进入故事中的语文世界。让故事里的语文，语文里的故事成为孩子们学习生活的重要部分。久而久之，语文基础扎实了，学习其他功课也就会得心应手。 随着大语文时代的来临，让我们在不知不觉中，使孩子们喜欢上语文，喜欢上中华传统文化，相信每个孩子都会受益终生！

科普故事

没有最好的教育，只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母，日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论，其中有许多的生活味道和传统影响，我们是修习不到的。 基于此，多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师，提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念，以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中，选取30个最具代表性的问题，深入浅出，希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。

【中考必备】戴建荣统编版古诗词吟诵65课—让孩子快乐学古诗。 古诗为什么要背诵？学了有什么用？小学阶段背诵多少合适？诗意理解不了咋办？最最关键，古人是怎么学习古诗词的?......让孩子爱上古诗词，就来听戴建荣老师的古诗吟诵课！ 戴建荣老师是全国语文名师，古诗词吟诵专家，对古诗词有深厚的造诣。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。戴建荣老师的古诗吟诵，就是中国千年传承的古诗学习方法，提升学习力。