老子 第40章

首先，我是把彭的内容精简，念的基本上就是要背的内容。其次，对于有些概念，彭讲的不清楚透彻，我选了如王宏建等人的观点，作为补充。 彭的《艺术概论》是一本畅销20余年的艺术基础课教科书。内容系统丰富，囊括了基本的艺术理论知识。尤其是详细解读了中外二十八个艺术作品。 但不足之处是有些概念不够透彻。所以需要用别人的观点进行补充。

山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来，他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念，以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨，以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任，以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神，以传播人类先进自然道德智慧文化教育，全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标！ 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上，从上世纪九十年代初始，在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意，享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念，并在高校进行了有益的探索研究和教学实践，有多项国家和省级课题研究，在教育实践运用中均取得很好的实效成果。

本课程以中国传统音乐独特的音乐美学思想、别具一格的表演方式和千姿百态的音乐作品为教学内容，通过理论知识的讲授和对具体作品的鉴赏，使学生了解中国传统音乐文化精髓，知道中国传统音乐特有的文化价值，学会理解和鉴赏中国传统音乐作品的方法，掌握中国传统音乐代表性作品的背景知识和艺术特点，培养学生学习中国传统音乐的兴趣，和保护、传承、弘扬中国传统文化的责任感与使命感。

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大白话解读《论语》，教你如何做一个成功的儒商

多数人提到庄子都会想到内篇，以为外篇和杂篇较不可信，然而其中实乃蕴藏庄子「寓言」之精华。本课程将分成上、下学期讲授，除了内篇的逍遥游及齐物论外，将细究外篇与杂篇之中与庄子思想相关的声韵玄机，提供另一种研读庄子的观点

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各位《传·说》的听众大家好，今天开始，我们将一起阅读冯至的经典作品《杜甫传》。 杜甫是我国历史上有数的几个伟大的诗人里的一个，由于他对祖国与对人民的热爱，写出许多反映与批判现实的、不朽的诗篇。在过去，无论在多么黑暗的统治下，这些诗都不曾停止放射它们的光芒；如今，更没有任何事物遮蔽它们的光芒的放射了。