孩子，妈妈想对你说

将我想成为好爸爸的学习过程分享给大家，为了让自己的学习更有成效。

从儿童心理学角度解读2-6岁孩子的日常行为，听音频、看漫画，妈妈了解孩子的好帮手。

当代青春期孩子的叛逆期来的太早，父母困惑不知道如何去教育青春期的孩子，孩子会出现 一、跟父母顶嘴，不尊重父母 二、沉迷手机游戏，不理会父母的说教 三、孩子早恋，让父母头疼 四、孩子厌学，辍学。父母抓狂不知道怎么教育 五、孩子的朋友圈都是社会上的辍学学生，父母感觉多头疼 如果对于青春期孩子教育方式有困惑 请留言

育儿知识分享

我们有丰富的育儿、家庭教育知识，帮助亲子之间搭建沟通的桥梁。我们向父母发声，帮助每一个孩子营造健康成长的家庭环境。订阅号：大孩子社区

​内容​简介：《每天6分钟，​让​你走进孩子的心》​精选出适合父​母引导孩子​成长​的方法，一听就​有用，一​用就​灵的落地方法，系统的学​习12​大家庭教育​模型，​让孩子拥有大师​的人格模​型，​助​你的孩子成​为精英领​袖。

心理学专家王颖老师从心理学的角度，教你分析孩子的性格、行为、状态、情绪是如何形成的，识别孩子的行为动机，从根上解决孩子的表面问题。帮助父母培养孩子健全的人格，正确、自信的人生观、价值观，为孩子融入社会打好基础。改善父母与孩子的关系，让父母与孩子互相了解、尊重。 王颖老师，从事心理学教育30余年，温暖而又坚定的引领了无数家长的成长。沈阳核心实用人才中心心理顾问；沈阳市员工帮助（EAP）协会常务理事；心理督导师；心理咨询师，婚姻咨询师培训师；员工心理（EAP）培训师；资深媒体评论员。

该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析，深入对比现有早教手段的优势与不足之处后，综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容，完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力，使用现有教育方式难以收到效果，也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维，使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力，平衡自然发育与社会要求的现实，促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子，能够自己对自己的行为负责，积极主动，乐观豁达，不怕挫折，坚强而友善。更重要的是，当孩子在内控式的教养方式中，逐步具备独立思考，明辨是非的能力时，也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维，能为全家提供思路明细、简单明了，却又深入思考，能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲，会每周更新。每集之后均由有互动话题，作者将与听友一起探讨。

陪孩子写作业，为何频频引发“世界大战”？ 孩子性格暴躁，爱发脾气怎么办？ 当孩子任性无理取闹的时候，父母怎么控制情绪？ 惩罚孩子到底管不管用？ 本门课程将为你一一解答，教你做会沟通的父母。

消极思维像是一通不请自来的推销电话，常常扭曲孩子对现实世界的感受。《弹性思考力》的音频解读分析了造成消极思维的原因，并提供了培养孩子乐观态度和弹性思维的策略，帮助孩子锻炼出面对挫折与压力的韧性。