第三讲：王双怀《辉煌灿烂的唐代文化》part3.乐舞、礼仪

央视百家讲坛主讲人、南开大学孙立群教授倾情推荐！ 国内第一本揭示16-18世纪明清中国发达开放真相的历史学普及著作，反对欧洲中心论，阐明16-18世纪明清中国是世界经济体构建成功的不可或缺之东方驱动力，带给你一个完全不同的明清史

南唐后主李煜虽然是亡国之君，却在词坛上留下了不朽的篇章。历史上真实的李煜是怎样的？李煜一生的悲情与荣耀，今天的人们又该如何评说？江苏第二师范学院何剑明教授讲述《千古词帝的绝世悲情》。

“唐宋八大家”之一的王安石，不仅是文学家更是北宋政治家，他的是非成败、千秋功罪，到底该如何评说？他与南京又有着什么样的不解之缘？东南大学魏福明教授讲述《王安石的家国情怀》。

此书实与繁体中文版《劝读论语和论语读法》是同一本书。这本书很冷门，在反复搜罗后，在不同读书平台上阅读《劝读论语和论语读法》一书时，偶然发现原来一本书名显得有些“俗气”的《孔子与论语》，其实就是《劝读论语和论语读法》的简体中文版，不由慨叹：以色视书，色异而学驰。

面对博大精深的中国汉字，当我们静穆下来，向她致敬时， 就仿佛看见了中华民族是怎样循着字迹完成了她的成长。 中秋节特别策划 说文解字

施妙计,开锦囊,纵横历史听故事悠扬;数汉武,诉秦皇,以史为镜,读盛世流光。《读史有学问》让我慢慢和您聊。

从法家先驱管仲，到“商鞅变法”，2000多年前的先秦时期，古人在倡导法治的过程中曾经走过怎样的曲折历程？这些“以法治国”的理念对现代社会又有着哪些重要启示？南京大学艺术研究院童强教授讲述《重读法家》。

以中国国家博物馆古代中国陈列展为蓝本，用文物为你讲述从远古时代到清朝结束中华民族的历史

什么是“大历史”？不是写一些故事，然后总结几个不痛不痒的结论就可以了。既能深入细节，展现真实历史场景之艰难，又能跳出时代，笼括时代之大起大落，才能称得上“大历史”。 所以，天下大势，哪里是一句“合久必分，分久必合”就能说清的！

《三国水浒诞生记》，作者80后编剧张睿，对三国和水浒做了及其深度的研究。出版书籍《快意江湖：水浒传》豆瓣8.9分。本书，通过小说的形式，第罗贯中为第一人称“我”，通过罗贯中的经历，讲述了三国水浒故事情节的创作及人物的原型。故事中角色特征有史料记载，作者同时脑洞大开，加以创造，变成了一个全新的故事。有这种双重映射的小说，目前世面上是唯一的一本。故事充满武侠、悬疑、派斗等丰富元素。