小猫头鹰英语启蒙课《能干宝贝》

由中传花少口语传播研究中心编著的《少儿朗诵表演作品选》，旨在发掘更多更好的朗诵篇章，为孩子提供更多朗诵选材。本专辑包含的古诗词朗诵作品由中传花少教学示范基地优秀学员录制。 更多青少年口语传播教育内容，请关注微信公众号【中传花少口语传播】

儿童睡前故事，听书有声阅读绘本，解放家长，快速哄睡

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更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

DAVID老师为英语大循环记忆法创始人。考博英语全校第一名。 所教学生包括人大附、2中、8中、师大附、101、13分、南京师范附中、江苏华罗庚实验中学、衡水中学等校学生，授课满意率百分之百。 有北京2中学生，上过一次课，英文成绩从周测62分，提高到92分（满分100分），中考117分（满分120分）。

“上学路上”是专注留守儿童心理帮扶的公益机构，我们邀请各界名人和志愿者将专家委员会精心挑选的故事录制成音频，通过发放“故事盒子”或在学校开通“小雨点广播”，帮助留守儿童改善心灵状况，这些优美的故事更适合所有小朋友、甚至大朋友们的聆听，希望为大家的心灵送去温柔如春雨般的滋润！

想教出优秀的孩子，不是要教TA冷漠地打败别人，而是要帮TA成为更好的自己。

《幼儿十万个为什么》是为3~6岁幼儿打造的趣味幼儿小百科，共五部分内容：《可爱的动物》《奇妙的植物》《我们的身体》《远古的恐龙》《无边的宇宙》。本专辑内容知识面涵盖广泛，所选问题从幼儿调查问卷中征选出来，是一套真正满足幼儿求知欲的亲子读物。动物、植物、宇宙、恐龙、人体，种种孩子们感兴趣的和生活中能碰到的问题，这里都涵盖了。

帮助父母读懂孩子的内心 让父母明白孩子的行为模式 父母陪伴孩子时更轻松 拉近父母与孩子的距离

【内容概述】本课程采用分环节教学。课前预习包含背景介绍，作者介绍，字音字形，成语解析。整体感知环节包含通读全文，题目解读，内容概括。聚焦文本环节包含内容解读，重点语句，人物品评。深入探究环节包含，人物剖析和写作特色。拓展延伸环节包含名人名言，文化常识，品位诗词。 【教材版本】：部编版 【年级及科目】：初中九年级语文下册部编版2020年 【讲师简介】：王雨洁，语文品牌名师、教育专家 【授课风格】：授课风趣幽默，教学严谨，深受学生喜爱 【适用人群】：初中九年级学生