第3讲:暗示的力量

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青少年情绪该如何管理
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青少年好比一张白纸,洁白美好,可以书写一切。正所谓“人之初,性本善”。小学低年级学生好奇、好动、善模仿,具有直观、具体、形象等思维特点。本次音频讲述青少年的情绪该如何正确管理
培养孩子情商过程中的坑
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一个人的智商不高可能需要通过后天的不断努力才能取得成功,然而在现代社会中如果一个人的情商不高则很难成功。说白点,情商太低就是太死板不会做人,当然情商高也并不意味着一个人左右逢源溜须拍马。
孩子学习动力该如何激发
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著名心理学家皮亚杰认为:“强迫工作是违反心理学原则的,一切有成效的工作都必须以某种兴趣为先决条件。”孩子要获取科学文化知识,首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣,孩子不仅会感到学习是一种痛苦,而且学习效率也不会高。
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国学音乐启蒙课
国学音乐启蒙课
当代社会的教育需要西方古典音乐教育,更需要中国传统的国学音乐。现在的孩子在国学音乐范畴有很大的缺失。现在的孩子有多少分得清古筝与古琴的音色?分得清昆曲和京剧的风格?了解诗词歌赋的吟诵调?当然,今后走上国际舞台的宝宝也需要了解音乐神童是谁?乐圣是谁?钢琴与管风琴的相同与不同之处等等。从怀胎十月到茁壮成长,绝大多数的宝爸宝妈们都曾经或者正在用莫扎特、贝多芬等大作曲家的古典音乐对自己的宝宝进行音乐教育和熏陶,而对于传统的古琴音乐,古诗词,吟诵音乐以及昆曲等传统艺术,更是知之甚少,但我们的宝宝们只是被动的听,很难与“音乐”有所“互动”。他们所听到的音乐似乎与他们无关,也并不理解音乐里所传达的音乐语言。现在这套《中外音乐环游记—— 丝绸之路》刚好以孩子最容易接受的儿童广播剧的形式,以中西方经典音乐为基点,给孩子打通中西方音乐任督二脉,让他们从小建立学贯中西的意识,从而辐射国学传统文化,西方古典文化,贵族精神,高雅品位,通过寓教于乐的方式,对宝宝们系统的、进阶式的正统、专业的音乐教育和熏陶。而更加难能可贵的是这么专业的高端音乐教育内容则全部由有趣的音乐剧为载体,带领着宝宝在不知不觉的嬉戏欢笑中进行律动参与和知识渗透。《中外音乐环游记—— 丝绸之路》是制作方“缪斯公主与小淘气乐乐”系列广播剧的第一系列。这个系列以丝绸之路的路线为主线,辐射时下热点的一带一路,自然融入中西方经典音乐传统,让孩子们在不知不觉中跟着唱,跟着动起来,将视唱练耳乐理知识,中西方音乐史,三大专业知识群融汇在有意思的广播剧中。
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