很多低年级孩子在学习数学时会读不懂题,无法利用题目条件进行有效判断,或者根据条件无法进行推理。
这是由于数学题目的条件通常是隐藏在文字表述中,孩子在日常生活中很少接触到类似的文字表述,没有经过逻辑思维训练的孩子很难掌握解题方法和解题思路。
而只有孩子自己经过推理解答的知识点,孩子才能真正掌握。这也是很多家长觉得孩子怎么教也不会的一个主要原因。
孩子只有由浅入深的开拓思维,才能循序渐进的发展逻辑思维。直接让孩子做高难度、难以理解的题目或者刷题只会让孩子失去对学习的兴趣和打击孩子的自信。
我们从孩子的认知开始,设计了适合学龄前、小学一年级的小朋友的逻辑思维训练课题,由浅入深的把判断、推理的步骤和方法对小朋友进行讲解。
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