第四章 苏娥鸣冤

利用评书三分书，七分评的特点把板起面孔的说教以生动的形式展现出来；用孩子们感兴趣，崇拜的人物形象引发他对自我的行为习惯的检视；同时引导孩子阅读和了解中国传统文化，古典名著的兴趣，修炼自我的气质和格局，培养有“大成气象”的孩子！准确的说我不是在给孩子们讲故事，而是借助于《西游记》把家庭教育，孩子成长中的一些问题换个方式 表达出来!不做有知识没文化的父母，更不要这样培养下一代！我是大象爸爸！

【火爆完本】《天女散花》是中国儿童经典故事集，其中包含了《飞来峰》、《鲤鱼跳龙门》、《梁山伯与祝英台》、《天女散花》、《月下老人》这几个故事。

《中华英雄故事》为读者展现英雄们的传说故事，更力求挖掘英雄的精神与内涵，彰显他们高尚的爱国情操，以及执著、勇敢、聪明、坚毅不拔的精神。按照历史朝代顺序编排故事，从春秋战国开始，历经秦、汉、魏晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，到近代结束。除此之外，在每篇故事后还有故事的延伸内容“博闻馆”，这一部分内容多为与英雄故事中所涉及的人物有关的历史背景、趣闻典故等知识，还有小部分作为故事主体内容的延伸来开阔读者的视野。本书故事情节曲折，人物形象生动，图文并茂，充分展现了中国古代和近代英雄们在战场上的机智、英勇和为了保家卫国而无私忘我的可贵品质。

《爱丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

《史记》由西汉著名的史学家司马迁编撰而成，书中记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期长达三千多年的中国历史。这本书是《史记》的精华选篇，本书遴选《史记》的本纪、世家、列传中最为人称道的精华篇章，从大禹治水到少年战将霍去病，从武王伐纣到刘邦约法三章，从管鲍之交到将相和……将众多不同身份的人物，鲜活的历史故事，呈现于读者眼前。

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，写的是一个小学三年级学生安利柯一个学年的生活，安利柯出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋地努力，在生活中诚挚而友善，观察生活细致又敏锐。他秉性纯朴、仁厚、天真、善良、极富同情心和进取心。全书还穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为安利柯写的许多具有启发意义的文章。

本书以一个个图文并茂、生动活泼、短小精悍的故事形式讲述党史和红色文化，让读者从这一个个通俗易懂、贴近生活的历史故事中，去体会和感受那个年代的人物风貌和历史事件这些故事有的诙谐风趣，有的激情悲壮，有的催人泪下，有的内涵丰厚，从这些故事中，即能学习中国近代历史，又能了解我国建国之初的伟人风貌，不枯燥，不无聊，带给青少年红色文化滋养，是本青少年成长过程中的必读之书!

小鹿的故事 狍子是一种中小型的鹿类。本书不仅仅是一部动物小说，更是一部反映一个世纪以来，东北原始森林变迁与现状的生态史，它会使广大小读者近距离的接触与了解到狍子这种我国东北地区最具代表性的鹿科动物，并更加的了解与热爱大自然，更懂得环境保护与生态平衡的重要意义。 【作者简介】 薛涛，中国作家协会儿童文学委员会委员、全国青联委员。 主要作品有中短篇小说集《随蒲公英一起飞的女孩》《正午的植物园》《我家的月光电影院》，长篇小说《精灵闪现》《废墟居民》《泡泡儿去旅行》《夸父与小菊仙》《满山打鬼子》《虚狐》《情报鸽子》等几十种。曾获陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、宋庆龄儿童文学奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、文化部蒲公英奖等奖项。作品曾选入大学、中学语文教科书。

为了加强中小学生古诗文的教学，教育部编义务教育语文教科书大幅增加了古诗文篇目，并指定了中小学生课内外必背古诗文的篇目和数量，这对于广大中小学生来说是必须达到的基本要求。 本作品是五年级部编教材规定课内外必背古诗文的完美呈现。在忠实原作基础上，同时增设了简单明白的注释、译文、赏析以及作者简介、创作背景、趣味阅读、拓展训练等，同时还配有注音、绘画等。图文并茂，知识全面，是指导广大五年级小学生学习与背诵古诗文的良师益友。 深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 一套完整的中小学生必背古诗文，内容从一年级到九年级全套精心制作，是天琪公司献给广大中小学生的最好礼物。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。