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新高考英语听力专练(新修订)(高二上)
新高考英语听力专练(新修订)(高二上)
上海高考英语命题研究中心根据《上海市英语课程新标准》《上海高考英语考试大纲》以及高考英语考试题库等相关材料编写此书,在编写的过程中,我们采用了高中英语教材语料库和高考英语考试题库里的材料和技术编写《新高考英语听力专练》。本书具有以下特点: 1. 数据驱动,精准强化 采用大数据语料库技术,本书将历年高考英语真题、历年的高三英语一模和二模试卷以及听力教材进行系统数据整合,能够针对高考听力的核心考点进行精准强化,将高考听力的重点和难点各个击破。 2. 循序渐进,螺旋递升 基础专练部分侧重对高考英语听力的基础知识和技巧的培养,能力专练部分侧重培养学生的听力解题策略,使学生在最短时间内牢固掌握考试大纲中理解主旨、获取具体与事实性信息、推理判断和理解说话者态度等题型的解题技巧。从基础专练到能力专练,循序渐进地培养学生的高考英语听力素养。 3. 源于题库,高于题库 专练试题来源于原版外文中的素材,运用语料库技术,进行试题分层和标记然后加入考试题库。专练试题进入题库后变成静态的语言材料,不仅能达到高考听力考试大纲对学生的听力测试要求,还能依据科学性、合理性及人文性的原则对题库进行重组改编。
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10星脑力训练
10星脑力训练
《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1:智力=脑力=思维能力,任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2:《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计,学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块,分初级和中级两个层次,共计10个单元。 注3:《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习,它涉及到智力基础(前)、智力技能(中)、智力应用(后)三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”,头脑智能教育就像是“磨刀”,而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多,但如果刀不锋利,一定砍柴效率低,砍硬木困难。 注4:在某种程度上,智能教育与体能教育非常相似,成败的关键取决于训练量多少,而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧,练得多的人一定胜过练得少的人,只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以,本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常,脑力训练方法比体力训练难10倍,因此家长在购买课程前需要谨慎考虑,并与孩子做好充分沟通。 注5:由于是通过网络远程授课,缺乏面对面的互动交流,因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1)不爱思考,体会不到动脑智力活动的乐趣。 2)缺乏毅力,三天打鱼,两天晒网,自律性差。 3)没有时间做练习,课业负担繁重紧张,整天忙于砍柴,没时间磨刀。
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