【初中课文名篇朗读】《范进中举》 朗读者：崔志刚（中央电视台主持人）

由中央电视台著名节目主持人——杨柳、小燕（郑莺燕）发起的中国高端有声读物品牌《美声图书馆》制作，属于“百位知名主持人为全国2亿中小学生做首部有声课本”项目。 小学语文六年级下册，包含38篇课文内容，用最全的语文课文朗读，给孩子一个最好的语文辅导，解放父母压力的同时，也增加了学习的乐趣。

由中央电视台著名节目主持人——杨柳、小燕（郑莺燕）发起的中国高端有声读物品牌《美声图书馆》制作，属于“百位知名主持人为全国2亿中小学生做首部有声课本”项目。 小学语文一年级上册，包含22篇课文内容，让孩子用听的感受语文的美丽。

课程以语言艺术大师叶圣陶的写作理论为基础，提炼出想、说、写三大作文关键要素，梳理小学语文教材写作内容，结合课程标准的写作要求，给孩子打造最有趣、最实用、听得懂、记得住的写作方法，“理论+实践”的训练方式，快速提升孩子作文成绩。

赖世雄：中国英语十大名师；常春藤英语集团董事长；中国英语广播教学第一人 。 1.单词涵盖量最广：全系列涵盖独立单词量约1500个。 2.与世界接轨：故事皆选自於安徒生童话与格林童话选集。 3.原汁原味：故事皆由美籍专家撰写，由赖老师提纲规范句型及用字深度，由浅入深。4.情境朗读：音频有外籍老师的朗读故事，小朋友聆听时就有如置身故事情境一般。

【内容概述】：本课程采用分环节教学。课前预习包含背景介绍，作者介绍，字音字形，成语解析。整体感知环节包含通读全文，题目解读，内容概括。聚焦文本环节包含内容解读，重点语句，人物品评。深入探究环节包含，人物剖析和写作特色。拓展延伸环节包含名人名言，文化常识，品位诗词。 【教材版本】：部编版 【年级及科目】：初中八年级语文下册部编版2020年（最新） 【讲师简介】：王雨洁，语文品牌名师、教育专家 【授课风格】：授课风趣幽默，教学严谨，深受学生喜爱 【适用人群】：初中八年级学生

国学热不断升温，少儿经典诵读更是波推浪涌。通过阅读国学经典，孩子能够明白仁、义、礼、智、信的守则，也能提高专注力，养成安静读书，读好书的习惯。经常背诵国学经典的孩子，记忆力也会获得提升，而记忆力关系到一生的学习能力。阅读、背诵中对原文的理解，有助于提高理解能力，为未来学习打下基础。 中国文化五千年源远流长， “礼仪之邦”这个辉煌称号一直是中国独有的标志，而其中《弟子规》作为一本传世经典，不仅仅影响着古人，同时也影响着现代人；它不仅仅是一本启蒙读物，同时也是所有人规范行为的经典读本。

【简介】“四书五经”、诸子百家，这些国学经典中蕴含着独特的理念、智慧、气度与精神，是中华民族生生不息的智慧与力量源泉。本专辑精选10本国学经典：《诗经》《尚书》《礼记》《春秋左氏传》《孟子》《中庸》《大学》《老子》《庄子》《墨子》，将其改编成适合青少年阅读的国学，对经典国学进行轻松解读，以拉近古代经典与青少年之间的距离，让更多青少年爱上国学经典。 【优势】听千古名句，轻松学国学——精选国学精粹，弘扬中华传统文化；内容好玩有趣，专为少年儿童打造，孩子更爱听；构思巧妙，译文直接解释原文，用生动的故事阐释古文内涵，更易理解。

课程列举家庭亲子阅读孩子不爱看书、玩手机、喜欢漫画书等系列问题，构建放下玩具、激发兴趣、达到效果、自主阅读四大进阶体系，通过初级、中级、高级三大方面，形成具体解决问题33个方案，破解阅读兴趣低、阅读内容选择困难、阅读不知从何下手、孩子读不下去等具体问题，教会家长如何科学、有效激发孩子阅读兴趣，有效引导孩子开展阅读，并在阅读中锻炼认读、赏析、理解、运用等系列能力。 同时，从家长关心的“电子书”、“手机”等热点问题入手，一站式手把手教会家长如何一步步引导孩子从放下玩具捧起书本，到激发兴趣、亲子阅读再到孩子积累识字量，自主阅读。从而帮助家庭建立整套高效方法，培养孩子良好阅读习惯，引导孩子进行自主阅读，避开阅读路上的那些坑，让孩子在应试方面更加得心应手，再也不用家长费心催促，让阅读变成孩子自发行动！

《汉字小学堂》是一本相当特别的汉字读本，把一百个汉字变成一百篇逸趣横生的小故事，每则故事限定在四百字以内，再配上一百幅趣味十足的书法小品，意向鲜明、浅显易懂、包罗万象，可说是图文并茂、老少咸宜。

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。