宝贝学钢琴《D大调卡农－乔治温斯顿版》

丽声妙想英文绘本——六岁男孩朗读适合孩子听的绘本

孩子与音乐的缘分可能在任何一首音乐里面，千万不要轻易让孩子错过它。

敏感期是孩子在某一个阶段对某一种能力和技能，学习吸收最快的时间，一旦错过这个阶段，再进行学习就会事倍功半。孩子六岁以前有至少26个敏感期会出现，影响孩子一生的身心成长发育。很多父母在这方面认知匮乏，会肤浅的对孩子的行为进行标签式定义，并错误的理解他们的成长需求，并因此实施了错误的教育方式，引发孩子终身的遗憾。比如看到孩子打人，父母就会认为孩子有攻击性，而实际是孩子在社交的敏感期里，正在试探性的实施自己的社交方式。错误的理解，就会带来错误的教育方式。父母不会再把引导重点放在孩子社交支持上，而是全身心的投入制止孩子的行为，并极力劝诫孩子不能再发生同样的行为上。所以，充分了解孩子所有敏感期中行为背后的真正含义，并采取正确的教育引导方式，是每一位父母必备的知识内容。本专辑将详尽的介绍孩子在所有敏感期的行为表现，以及这些表现背后，他们想要学习成长的关键点是什么？作为家长该如何支持帮助孩子？使用什么样的方法可以给孩子最好的引导？

陈家老房子里的猫(杜鹃)因祸得福，将死之际遇到魔法婆婆救了她，变成了猫女孩。猫女孩没有去猫的国度。善良的猫女孩怕爷爷会孤单，不顾世人眼光义无反顾的回到了爷爷身边。爷爷见到猫女孩没有多惊讶。还是如从前慈爱。后来政府要拆老房子，新建商业街。围绕老房子拆迁魔法故事开始了，老房子精灵常明为守护自己家园受重伤性命垂危，杜鹃为救朋友去猫的国度找婆婆求救，可是她不知道那个猫儿们生活的小镇在哪里?她按照仅仅的一点线索踏上了寻找之路，路上遇到了很多奇妙又惊险的境遇……

《列那狐的故事》（合集版）包括《列那狐的故事》《野性的呼唤》《灵犬莱西》《西顿动物记》《小鹿斑比》。从中我们可以看到一个不为人知的动物世界，会知道动物们的日常生活，明白它们的语言，了解它们的习惯。听完后，你会忍不住对这些小动物生出许多同情，关爱和赞美，同时，也会从这些动物身上获得成长的力量。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

第一辑已完结，第二辑近期更新，敬请期待。 蜻蜓FM特约《儿童新闻联播（故事版）》登陆蜻蜓儿童精选。每天的儿童新闻与睡前故事相结合。为孩子们开拓视野、丰富社会认知。 儿童新闻由两位小主播：小雅 小虎为大家播报。他（她）们是中国年龄最小，但主播最长的儿童新闻主播，曾经登上凤凰新闻，瑞典国家少儿电台曾做成专题予以报道。这也是唯一获得国外报道的中国儿童节目。 故事部分每天由由中央人民广播电台主持人董乐领衔播出，她播讲的《植物大战僵尸》是国内点播量最高的儿童故事。董乐阿姨每天会带来新故事，让孩子的感性与知性融合，跳出书本认识世界，还可以从故事感知人间百态。 希望《儿童新闻联播（故事版）》能给大朋友小朋友带来欢乐，陪大家度过甜蜜的睡前时光。让我们周一到周六相约蜻蜓FM，不见不散哟！

【火爆完本】《柳林风声》是一部充满田园牧歌风情的经典童话，书中讲述了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在风光旖旎的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事。作品中扣人心弦的情节设置，细腻入微的描写成功塑造了活灵活现的动物形象，那忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾、冒失疯狂的蛤蟆都给读者留下了深刻的印象，而他们在河畔柳林间结下的真挚友情也打动了一代又一代孩子的心。

北京科协频道动物专家赵序茅博士亲身经历改编创作，儿童故事品牌“保林叔叔讲故事创始人”周保林老师主演。让孩子身临其境地体验科学家为保护动物和小主角的艰难历险。营救一只野生小猴很难，把它送回自己的家更难。听了这个故事，孩子们会更懂自然，也更懂爱心。

刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。