4.作法自毙

爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。青少年是我国未来的新鲜血液和希望，引导广大青少年树立正确的信念、理想、人生观和价值观，是促进中华民族振兴的一项重要工作。《百个爱国主义教育系列故事——青少年有声读物》浓缩了中华民族各个历史时期最为感人的爱国故事，是针对我省少数民族地区的青少年朋友，用版纳傣语、德宏傣语、景颇语、傈僳语、拉祜语和汉语六种语言精心演绎的有声读物音像出版物。本专辑推翻了传统“看书读故事”的模式，以全新的剧情呈现以及多种场景音效的运用，用声音为你打开一个全新的世界。

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《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。最通俗易懂的故事演绎和语言，让孩子在故事里了解中华上下几千年历史，文明传承，《听，小帅爸爸讲史记故事》。

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【内容简介】 《世说新语》是中国南朝时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 【朗朗上口，提升素养】 本专辑选取了《世说新语》中语言精练、短小精悍、便于传诵的佳作，难度适中，语言朗朗上口。 【日积月累学文言文】 日积月累学文言文，在轻松好玩的诵读中学会古文，打好文言文基础。 【亲近古文，亲近中华传统典故】 亲近古文，读中华传统经典，培育高尚品德。

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静好·诗词大会之旅游篇 腹有诗书气自华，最是书香能致远 自古读诗的女人，拥有吐气如兰的优雅，灵动如水的才情 静好课堂特别企划，寻觅诗词中的名胜之旅 精选古代诗词名家名作，深入解读 精制旅游篇10期音频，每周更新1期 带你领略古诗词的韵律之美 随着声音游玩名胜古迹 -1- 遇见风景，发现美 德国作家黑塞说：“旅游就是艳遇。” 既然是“遇”，自然是遇而不可求。 想想现在的我们多么幸运，因为我们拥有便捷的交通、完善的设施，有数不胜数的美景，还有那么多的人可以遇见。 如今，游遍祖国大好河山成了可以轻易实现的事情，不同季节，不同气候，不同文化的美，我们都能够尽收眼底。 面对美景，我们总会不由自主地发出赞美。但同样是感叹，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”却比“西湖的荷花真美呀！”更能让我们有触动，让西湖的美留在我们的记忆中。 从中不难看出，拥有一定诗词积累的人，在抒发情感时，不仅更自如，还能更优雅和有韵味。 - 2 - 吟诗诵词，风采不减 前不久央视的《中国诗词大会》，宛如综艺节目的一股清流，让更多人领略到了中华诗词之美。 董卿在诗词大会中，气质如兰，一颦一笑，一词一句都诠释着“美人”。 我们都知道，美貌可以妆出来，但一个人的教养和层次，只能通过日积月累的文化沉淀。 董卿的美不仅在外貌，更是她多年不断积累的文化品质和修养。 她主持的落落大方，始终保持着笑容和动情时的泪光，与节目的气质不谋而合。 嘉宾抛出一句“天若有情天亦老”，她便能脱口而出“月如无恨月长圆”，紧接着又是一句“天若有情天亦老，世间原只无情好”。 深厚的文化功底，出众的表达能力，让她在众多优秀的选手和嘉宾面前毫不逊色。 她说，“我丝毫没觉得《中国诗词大会》是一场竞赛，而是始终沉浸在一种狂欢的氛围里。” 古往今来，读诗的女人，拥有吐气如兰的优雅，灵动如水的才情。古诗词也让每一个懂它的人，成为了一道靓丽的风景，令人流连忘返、赞叹不已。 - 3 - 古为今用，体会别样风景 每一个热爱诗词的人，都会被赋予新的生命。而生活中的每一处风景，你也能从跨越时空流传下来的诗词作品中，找到它们迷人的风貌。 比如前面提到的西湖，宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”中就全面夸赞了西湖。 不论是水光潋滟的晴天，还是山色空濛的雨天，西湖都是动人的，就像著名美人西施，清新淡妆也好，魅人重彩也罢，放在西湖身上，都是那么的适宜，毫无违和之处。 联想现在，从诗中，我们似乎看到了一个活灵活现的西湖，她不仅是世界非物质文化遗产，随着四季更迭，色彩变幻，她更像是邻家女孩，美艳动人。 当名胜古迹遇见诗词，那种绝妙的体验，一句“好美呀”简直无可比拟。 懂一些古诗词，不仅能够增添生活的情趣，让每一次相遇都别有洞天。 还能让发现美的眼睛不错过任何一处美景，享受“行到水穷处，坐看云起时”的惬意。 假如你也想体味每一处风景的真正妙处，那就随《静好·诗词大会之旅游篇》一起，吟诗畅游好风景，去感受古迹里暗藏的古诗情吧。 一、西湖——天下西湖三十六，就中最好是杭州 苏轼《饮湖上初晴后雨》 杜甫《钱塘湖春行》 二、秦淮河——一池春水胭脂色，流到前朝梦里来 杜牧《泊秦淮》 刘禹锡《石头城》 三、庐山——灵山多秀色，空水多氤氲 苏轼《题西林壁》 张九龄《湖口望庐山瀑布水》 四、岳阳楼——楼观岳阳尽，川迥洞庭开 杜甫《登岳阳楼》 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 五、黄鹤楼——眼前有楼识不得，我非“更上一层楼” 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 崔颢《登黄鹤楼》 六、金谷园——我道富可敌国妙，谁知难留心上人 杜牧《金谷园》 七、玉门关——春风不度玉门关，关上仍闻征人哭 王之涣《凉州词》 王昌龄《从军行》 八、泰山——会当凌绝顶，一览众山小 杜甫《望岳》 谢道韫《泰山吟》 九、长江——滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 郦道元《三峡》 李白《早发白帝城》 十、华清宫——一骑红尘妃子笑，不如卢家有莫愁 杜甫《过华清宫》 李商隐《马嵬》

《帝鉴图说》是一部培养“王者”“领导者”“仁者”的经典传统教材，本音频专辑是全网唯一讲述《帝鉴图说》的故事课程全集，共200集历史故事课程，将分为四季上线。 《帝鉴图说》这部书从问世之始，就成为了皇家的必读书目，自明朝到清朝都是如此。这本书一经流传出宫外，人们争相阅读，盛况空前。明朝至晚清，该书又远播日本，欧洲等，并被翻译成各国文字，法国国家图书馆中还珍藏有当时的译本。书名为《Recueil Historique des Principaux Traits de la Vie des Empereurs Chinois》。

本书以中华经典《三十六计》中的典故为蓝本，把《三十六计》里兵家计谋、军事谋略等中华优秀传统文化的精华融入生动的故事之中，既保留了原来故事的精髓，又用更适合小学生读者阅读理解的表述方式重新演绎经典。让读者在轻松快乐中阅读，在不知不觉中增加积累、增长学识。同时每篇故事都配有与故事内容相关的精美插图。精美的图片与好看的故事相映成趣，大大地提高本书的可欣赏性，从而唤起孩子们的阅读兴趣。