上学路上-《小王子》
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上学路上-《小王子》

“上学路上”是专注留守儿童心理帮扶的公益机构,我们邀请各界名人和志愿者将专家委员会精心挑选的故事录制成音频,通过发放“故事盒子”或在学校开通“小雨点广播”,帮助留守儿童改善心灵状况,这些优美的故事更适合所有小朋友、甚至大朋友们的聆听,希望为大家的心灵送去温柔如春雨般的滋润! 《小王子》的朗读者是倪延虹,舒缓的音乐,优美的声音,适合全家一起聆听这个经久不衰的美好故事,学会如何爱与被爱。
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上学路上

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让我们一起关怀中国六千万留守儿童的心灵健康,用声音温暖他们的童年。
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上学路上小雨点广播
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“上学路上”是专注留守儿童心理帮扶的公益机构,我们邀请各界名人和志愿者将专家委员会精心挑选的故事录制成音频,通过发放“故事盒子”或在学校开通“小雨点广播”,帮助留守儿童改善心灵状况,这些优美的故事更适合所有小朋友、甚至大朋友们的聆听,希望为大家的心灵送去温柔如春雨般的滋润!
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“上学路上”是专注留守儿童心理帮扶的公益机构,我们邀请各界名人和志愿者将专家委员会精心挑选的故事录制成音频,通过发放“故事盒子”或在学校开通“小雨点广播”,帮助留守儿童改善心灵状况,这些优美的故事更适合所有小朋友、甚至大朋友们的聆听,希望为大家的心灵送去温柔如春雨般的滋润! 《小王子》的朗读者是倪延虹,舒缓的音乐,优美的声音,适合全家一起聆听这个经久不衰的美好故事,学会如何爱与被爱。
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小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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