06-时空隧道与时间机器

尽管目前理论学家正在研究的多重宇宙的观点之中，尚术有一种观点被证实是正确的——即使不可能证实它们是正确的还是错误的——但这是一个视角的转变，其意义之重大不亚于颠覆地球中心说的观点。而且，它还与一个问题相关，即宇宙是偶然出现的，还是设计而成的？同时，它也提供了一个不同于我们最初预期的答案。就多重宇宙这个概念而言，目前仍然是问题多于答案，但很显然，现在我们应该去弄清楚这些问题了，也应该了解探寻答案的过程足如何进行的。

物理学发展的历史

课程以生动的讲述和丰富的多媒体附加资料，展现了浩瀚的宇宙和人类认识宇宙的历程：从原始宇宙说到大爆炸学说的创立；星云、星系、星座及恒星演化；200年前科学家对黑洞的预言以及广义相对论对它的推演；观测黑洞的间接手段及黑洞的分类和发现；太阳系三大群体、类地类木以及各个成员的特点；“木、土、天、海”及小天体对地球生命演进的影响；科学技术的迅猛发展及其负面效应——环境危机；从古代人类飞天的梦想到莱特兄弟的创新实践以及对未来航空的畅想；中国古代的飞行器、宇航理论的奠基、土星5、航天飞机、空天飞机以及人类对未来宇宙航行的神奇展望。课程讲述深入浅出，内容设计繁简得当，对广大受众具有一定的普适性和启迪作用。

有趣的物理知识加历史

量子故事会 | 听故事了解量子发展史

重读《时间简史》《果壳中的宇宙》，或许是对霍金最好的致敬！

这里是科学声音科普联盟的官方声音，也是思想交锋的舞台。 摆下龙门阵，等你来高谈！

奇幻的量子世界

走进这位绝世天才的科学世界。

从上学就开始学习科学知识，但是却不了解什么是科学，不明白科学和技术的关系，不理解科学和哲学以及文化的关系，这是我们的教育体系缺乏科学史和科学方法教育的结果。 本课程将总结从亚利士多德到爱因斯坦这两千多年来科学的起源、建立和发展过程中科学方法的形成和完善几个重要阶段，将总结什么是科学以及科学的三要素，并且探讨中国传统文化和科学的关系。