人民音乐家冼星海创作的故事

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2020 年以来，国家领导人多次强调要“逐步形成以国内大循环为主体、国 内国际双循环相互促进的新发展格局”。①构建基于“双循环”的新发展格局， 是党中央在国内外环境发生显著变化的大背景下，推动我国开放型经济向更高 层次发展的重大战略部署。 “以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”，是根 据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优 势的战略抉择。近年来，随着外部环境和我国发展所具有的要素禀赋的变化， 市场和资源两头在外的国际大循环动能明显减弱，而我国内需潜力不断释放， 国内大循环活力日益强劲，客观上有着此消彼长的态势。 同时，我们将迎来“十四五”（2021—2025）发展时期。“十四五”时期 是我国全面建成小康社会、实现个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面 建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的个 5 年， 我国将进入新的发展阶段。同之前相比，目前国际形势发生了巨大的变化，保 护主义、单边主义上升，世界经济低迷，我们将面对更多逆风逆水的外部环境。 如何理解“国内大循环”和“双循环”？“双循环”需要改革的关键点是什么？“双循环”的投资机会在哪里？“十四五”时期的发展环境如何？以什 么思路发展？有哪些任务和举措？如何开顶风船，善于转危为机，努力实现更 高质量的发展？这些都是市场高度关注的话题。 经济学家圈作为权威的财经思想智库，时间对“双循环与十四五”的 相关内容进行了深度解读，针对“双循环”提出的背景、“十四五”需要解决 的问题、新形势下的国际贸易形势，以及经济走势、货币政策、财政政策、金 融发展、汇率改革、医疗改革、刺激消费政策、资本市场改革、房地产市场展 望、数字货币和企业应对、投资机会等方面，进行了深入的探讨。

本书是著名人类学者方李莉教授和当代青年艺术家朱阳（方李莉之子）关于当代艺术、文化、人类学等思想性问题的哲思谈话录，既有学术的深度、知识的广度，也充满故事的趣味。全书围绕朱阳的成长经历为线索，从母亲、学者、朋友的视角发掘了一位年轻人对世界的认知过程，书中还贯穿了人类学对个体生命历程的探讨。

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故事以女主人公温蕊一名刚踏入社会的钢琴家教为特殊视角，展示了上官月等三位辣妈不同的教育理念，以及这些家庭对教育的不同需求和认识。在与从事各行各业的家长接触中反映出老百姓最真实的教育困惑和担忧。随之温蕊用她润物细无声的教育方法逐步唤醒做家长的教育智慧。在教学过程中，温蕊通过和不同年龄段学生的接触，深刻体会到孩子们在各阶段求学中遇到的困难和心路历程，以及她们对待升学、早恋、友情、亲情方面的态度。总结出教育要从育心开始，勇于接纳孩子不完美的一面，用艺术教育指引、挖掘他们的潜力，让他们健全人格，增强毅力，学会相互关爱，唤醒学生们各方面的学习智慧。与此同时温蕊结识了单亲家长谢天佑，作为房地产CEO的谢天佑瞄准老百姓对教育的渴望，在当地率先兴办民办初中，成功带动周边房产经济，成为商界风云人物的同时，面对自己儿子教育却又束手无策。直到温蕊走进了他们的生活，他才渐渐学习与孩子沟通的心理技巧，掌握到许多新颖的教学方法，逐步拉近了父子之间的感情，同时尘封多年的内心在一次次的交流中渐渐复苏。通过对钢琴艺术教育的重新认识，谢天佑对民办教育有了新的理念，认识到民办教育生存和发展的致胜法宝只能是质量和特色，不能与公办学校搞同质化教育。在兴办特色、多元化高中期间，天佑不可避免的遇到来自方方面面的压力，有同行的诋毁造谣，有情敌的恶意报复，有家长的不认同，更有政策支持的缺乏。关键时刻温蕊和父亲温校长鼎力相助，就在功败垂成之际，不料天佑隐藏了多年的秘密和尘封许久的往事，却意外被揭开，真相到底是什么，温校长是否会接纳天佑，温蕊将如何面对这一切困难与纷扰，两人的感情又该何去何从……

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