刘欢老师只是一名副教授？意难平！

对外经贸大学刘欢去世后身份为副教授，华中科技大学杨汉文去世后身份也为副教授，两位去世副教授引热议，引发了公众对高校职称评定机制的讨论。节目嘉宾指出，当前高校教师评价体系缺陷明显，普遍以论文等量化指标作为硬性标准，刘欢教学口碑好、杨汉文带领学生拿下多项竞赛大奖，二人的成果却难以折算为符合要求的论文指标。
现有评价体系下，论文评定链条存灰色空间，论文买卖成为公开秘密，很多优秀老师不屑于此，刘欢安心教学受认可，杨汉文从教36年，原本甘心做讲师，后经学院同事主动推荐才评上副教授，二人不屑争职称显风骨。国家层面早已出台允许破格评定的指导意见，但政策落地困难，很多学校不愿落实，学校破格评定需落到实处。
不少人指出，当前职称制度改革待推进，不能只将论文作为唯一评价标准，教学贡献认可需加强，比如课堂受欢迎程度、学生培养成果等，都应该纳入评价体系。同时强调，不能将优秀老师对职称的淡泊消费成道德神话，职称制度本身也需要有风骨，优化高校职称评定机制，让真正优秀且安心教学的老师得到应有的认可。