
《当代教育心理学》
10月8日 为了让大家有“应验”的快感,标题后添加数字,与内容中对应。大家可以看看数字是什么。9月27日 最近在反思自己的学习方法,以后的节目会尽量使内容简练,有些没用或者不满意的也会陆陆续续进行删除和重录,提高学习效率,也提高节目实际产生的作用,最近节目由于后台调整没法评论,等恢复了期待大家的评论,交流进步!感谢大家支持!
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72期
讨论了教育目标、教学活动和测评之间的‘34一致性问题’,强调了目标间的内在逻辑差异和如何通过正式与非正式测评来确保一致性。问题焦点在于目标的明确性、教学内容的有效性和测评准则的效度。


12期

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