《朝花夕拾》边听边解
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《朝花夕拾》边听边解

大家好,我是骁方。本套音频,我们以边朗读边解析的模式,让同学利用平时的碎片时间来记住名著了解名著。我们也会陆续的更新中外名著的朗读与解析!希望能帮到需要的同学!也希望大家多提宝贵意见!

大家好,我们就是《中小学名著必读 边听边解》的制作团队,我是骁方。我的本职工作是做图书出版。在出版教育这块我们已经做了十余年,对学生的各种用书有着自己的经验和理解。

很久前我就发现了,中小学生的学习压力大、课余时间少,就更不要说阅读的时间了。平时的中小学生,都被学校作、兴趣班、课外班、补习班所紧紧地占用着。就连寒暑假也是被各种各样的培训班、火箭班、速成班所霸占。孩子们能有的基本上都是碎片时间。但是阅读又是学校布置的任务,考试还是要考到的。那么怎么利用好这些碎片时间来达到阅读的目的呢?

第一, 孩子们不用再费眼睛去看,只要听就可以了,方便。

第二, 随时有时间,就随时听,也更方便孩子高效的利用的碎片时间来增强对名著的记忆。

第三, 我们加上了内容解析,更加方便孩子对名著的赏析和理解。就像听故事一样,自然而然的就成了孩子身体里的一部分。

我们刚才也说了,我们注意到这件事很久了,其实早就想做一套,这样的音频。但是因为之前手里的工作太多,没有太多的闲暇时间,但2020年的年初疫情使我们放下了手里的一切,时间变得多了,也让我们决定做一些更有意义的事情。当然了,我和我的小伙伴只是在出版教育的领域有经验,但是,音频制作方面还是个小白,设备简陋,音质也并不完美。但是我们做事情的心是坚决的,也请给我听众给我们多提宝贵意见,我们也会尽量修正。在这里多谢大家的体谅。

如果大家喜欢我们的这个形式,我们就会在我们有精力有时间的情况下,持续不断的更新。争取为更多的孩子带来方便。


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读懂经典|嘉庆讲史记故事
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《史记》是中国史学和文学的巨大IP。市面上的相关著作汗牛充栋,但作者在长期的儿童教育和文学创作实践中发现一个问题:那就是已有的少儿《史记》文学存在着严重的两极分化和中空状态。两极分化:关于《史记》的著作,要么是关于历史悬疑的证伪论述,维度过高受众过窄;要么就是,纯白话文的翻译,或者儿童童话化的简易故事。 目前,中国儿童的发展趋势,越来越朝着信息度高、思考性高的方向发展。我们俯拾皆是的现象:六七岁的孩子,《三百千》《笠翁对韵》倒背如流,八九岁的孩子对四大名著如数家珍,甚至颇有见地;十来岁的孩子阅读《左传》、《诗经》、《古文观止》等等。而且,随着国学热的兴起繁盛,这个趋势更是愈演愈烈。 然而,《史记》这一民族文学史学瑰宝,却并没有一版适合8-15岁期间的、对于文学史学的学习有一定追求的孩子们的相关著作。 于是,笔者开始潜心进行了《史记故事》的编写。本书力争做到一下几点:1、不做历史考据的理论论述。这不是一本专家学术论证的史学著作,这既不是笔者的专长,也不是光大学生读者的诉求。2、不做《史记》的白话文翻译。史记的译注著作汗牛充栋,另外,由于古文的叙述习惯。单纯的翻译原文,其实并不能把作者真正要表达的意图表达给读者。在这里,笔者更希望能够用更加清晰的语言,连贯的表述,趣味性的描绘,让孩子们更加清晰的理解《史记》。3、不做历史故事的简单罗列。类似的书籍,也已经很多,但是,往往都是较为简单的低维化的描述,无法满足对史学和文学有更高追求的孩子乃至于家长的诉求。 最后,本书目前截稿的是第一部《十二本纪》,预计后续会根据《史记》的结构续写《三十世家》《七十二列传》等。
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75期