孩子厌学想玩游戏如今不愿去学校怎么办

学而思爱智康精选家庭教育，教会家长解决孩子成长学习中的难题。

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面对孩子的各种家庭教育问题，作为父母该怎么引导，解决呢？细听责商家庭教育谭焱心院长讲述家庭教育中面对教子难题爸爸妈妈该如何做？

家庭教育是人生中接受的最初、最基本的教育，是一切教育的基础、起点和基石，如果没有家庭教育，人就很难再继续进行学校教育和社会教育，更不可能成为优秀的人才。家庭教育在整个教育体系中发挥着不可估量的重要作用，是人成长、成才的奠基工程。 良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。每位家长应为孩子创造良好的家庭环境和良好的家庭教育方式，促进孩子良好性格的形成与发展。对孩子多一点关怀，多一点宽容，多一点表扬，让孩子按照自己的轨迹慢慢长大！

叛逆孩子都有着一些共同特点：非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝要求他们做的事。他们最大的问题就是：不愿意接受成人的权威。这些孩子的人际关系受到严重的挑战，他们常常气愤不已大喊大叫“你们对我太不公平了”或者“你们为什么总是惩罚我”

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造物主对女孩子似乎偏爱一些，给了她们很多美好的东西，甜美、温柔、安静、细腻、善良、纯洁……女孩子天生感情细腻，又善于掩饰自己的感受，父母要给予女儿更细致的关心和爱，多和女儿交流，要多了解女儿的心思。事实上，女孩的成长是有一定规律的，因此，女孩的教育方式与男孩是绝然不同的，而且女孩的成长是最容易遇到问题的，所以，合格的父母，要给予女孩更多理智的爱。

一提起家里那个处在青春期的娃就心累？扎心的也许只是你的沟通方式没搞对！青春期孩子的生理及心理特点，五种常用的沟通模式及五心法则，海豚健康资深心理咨询师庄艳，将为您细细道来。

《让爱更智慧》是双赢教育理念的提出者和倡导人赵雨林的*著作，全书共分五章，讲解了父母如何通过“说、做、引、教、爱”五种科学教育方法，配合其独家的3A/3M学习理论（3A：行为-态度-能力；3M：生命健康-生命价值-生命智慧）融入其中，以“9种角色取代1种身份”的教育理念，处理好同孩子的关系，让孩子在各个方面接受科学的引导和正确的教育，全面发展，学习成绩更好；同时也能改善亲子关系，让家庭更和谐。 从根儿上解决小学、初中阶段，孩子与父母因学习问题导致的亲子矛盾，改变90%中国父母错误的家庭教育观念。

该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析，深入对比现有早教手段的优势与不足之处后，综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容，完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力，使用现有教育方式难以收到效果，也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维，使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力，平衡自然发育与社会要求的现实，促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子，能够自己对自己的行为负责，积极主动，乐观豁达，不怕挫折，坚强而友善。更重要的是，当孩子在内控式的教养方式中，逐步具备独立思考，明辨是非的能力时，也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维，能为全家提供思路明细、简单明了，却又深入思考，能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲，会每周更新。每集之后均由有互动话题，作者将与听友一起探讨。